化学学科抓实强研,提效助力,课题研究分享——第七周教研活动实录

英英

<p class="ql-block">  2024年4月10日,菏泽一中人民路校区的集体教研活动照例召开,全体化学老师齐聚办公楼二楼会议室举行常规教研学习交流会。</p> <p class="ql-block">  本周教研主题为:课题研究分享,由张炯老师主讲。张老师以自身结题的市级课题为例,从申报课题到中期工作到结题报告等阶段,详细为大家介绍流程。</p> <p class="ql-block">  张老师重点讲解了课题研究方法包括文献研究法、问卷调查法、行动研究法等;课题研究计划和可行性分析;课题创新性分析等重要内容。</p><p class="ql-block"> 期间,李老师对目前课题研究内容提出创新性理解。大家就目前遇到的课题问题展开激烈讨论。</p> <p class="ql-block">  在座的各位老师仔细聆听、认真笔记,全沉浸在课题研究内容的海洋里。</p> <p class="ql-block">  接下来,吴主任就目前课题申报研究工作中出现的问题进行分析。希望有课题申报工作及预期申报的老师重新对课题工作进行安排,做到有的放矢,统筹布局。</p> <p class="ql-block">  李老师对高中化学思维建模之旅进行讲解。通过思维建模课程的学习,让学生体会什么是建模,如何建模,并学会运用建模,转换学习方法,提高学习效率。</p> <p class="ql-block">  各位老师学习内容后,大家就心中的疑虑结合所学专业内容进行充分沟通交流。</p> <p class="ql-block">  最后由李老师进行总结,感谢张老师的精心准备、积极发言,为全体老师们演绎了一场精彩纷呈的核心素养课题研究盛宴。相信在大家的努力下,以后的课题教育道路会更加清楚明了。</p>