<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">为贯彻落实教育主管部门《关于做好小学生课后服务工作》的会议精神，切实解决小学生放学早与家长下班晚的矛盾，更好地为学生和家长服务，办人民满意的教育，景东县第四小学学校领导在开学之初就针对这项工作做了大量的前期讨论工作，将课后服务作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。经过大量的前期准备工作，“课后延时服务”终于顺利开展了！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">合唱</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">在音乐教育中占有很重要的位置，孩子们在老师的歌声中体会着“真、善、美”，激发了学生的学习兴趣，参加合唱团不仅是一个兴趣一个特长，更关键是锻炼学生们的合作能力和团队精神！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">舞蹈</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">活动为学校“双减”课后延时课程增添了一份活力，舞蹈班的孩子个个积极表现，锻炼自己，既学到了舞蹈的基础知识，也培养了学生健康快乐的情趣、良好的品德情操和审美能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">篮球</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">兴趣活动的形式多样，具有更强的参与性、趣味性、应变性、娱乐性和竞技性等，能满足不同学生的多种需求。四小篮球活动的形式因人而异，运动量可随意调节，小学生篮球运动能有效地促进学生的心理（智力、意志力、个性等）、技能、观察、应变等综合能力的有效提高，可以培养团队意识，能锻炼人的意志与品格。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">乒乓球</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">运动可以提升学生的反应能力和敏捷度，可以锻炼学生的思维能力和决断力，培养学生沉着冷静的心态，促进学生全面发展，健康成长。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">刺绣</b><b style="color:rgb(255, 138, 0);">是中华文化的重要传承，不仅表现自然美，生活美，以其鲜明的民族特色向世人展示着它的风采。为传承中华传统民俗文化，培养学生的动手实践能力和审美能力，我们开展了刺绣兴趣小组活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">孩子们从绷绣花绷、穿针和基础针法开始，他们专注的眼神、灵巧的小手在一针一线中感受着刺绣传统文化的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">在趣味</b><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">英语</b><b style="color:rgb(176, 79, 187);">的延时服务中，梁老师通过多种教学方式让大家爱上英语，英语不止是一门基础学科，更是一件工具。英语延时服务围绕英语儿歌、对话表演、趣味阅读、英语游戏和教师个别辅导等主题开展，让孩子们敢于开口、乐于分享，提高了他们学习英语的兴趣，增强了他们学习英语的自信心，让学生体验到了学习英语的快乐和成就感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“课后延时服务”春风化雨般走进了家长和学生的心里，随着这一举措的实施，我们还会进一步完善课后服务的项目与内容，让学生乐其乐，学其学，在课后服务中获得知识的提升与精神的陶冶。</b></p>