<p class="ql-block"> 秋高气爽，天高云淡。在栾川县教体局党组的正确领导下，在教研室统一部署下，为了落实2022英语新课程标准精神，进一步搞好中小学英语学科教学工作，充分发挥骨干教师引领、示范作用，本着指好路、服好务、把好关、务好实的教研工作原则，在王晓萍副主任兼中小学英语教研员的精心组织下，英语“新课标、新课改、新课堂”研讨会于栾川县第一实验小学如期举行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全县小学英语教师按时参与会议，一起学习新课标，赋能新课堂！</p> <p class="ql-block"> 栾川县第一实验小学教科室副主任焦静老师主持本次会议，会议伊始，富有魅力的焦老师，认真介绍了本次活动的目的和流程！</p> <p class="ql-block"> 第一环节张校长为“新课标，新课改，新课堂”研讨会致辞。张校长指出“新课标要求以学生为本，学习核心素养，英语老师要认真研讨课标并落实到课堂上”，他对本次活动和在座的老师提出了殷切期望！</p> <p class="ql-block"> 第二环节教研室王晓萍副主任通过“仰观新课标、平视新教学、俯察新教法”的讲座，对新课标进行理论解读！</p> <p class="ql-block"> 王晓萍副主任的讲座给我们以后的教学指明了方向，清楚的展示了新课标下的新课堂，我们要更新教学理念，深入课堂，不断探索，谢谢她给我们带来满满的干货。</p> <p class="ql-block"> 第三环节四位经验丰富的专家型教师通过四个课例，给全体英语教师展示了课标在课堂教学中的实际应用。她们的课堂设计时时处处提现了课标的“大单元备课”观，重视知识的整合；同时，重视情境化教学，运用知识的迁移，让学生真实感受到英语学习的价值，做到读中学，问中学，动中学，练中学。与会人员受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 胡春红老师充分挖掘语篇蕴含的育人价值，在英语学习活动观的指导下，引导学生在真实的语境中，通过“学习理解-应用实践-迁移创新”等体现语言能力螺旋上升的学习过程和逻辑关联、层层递进的学习任务，体验有意义的学习过程，逐渐从基于语篇的学习走向真实的生活世界;从理解、内化语言到运用所学语言，学生在此过程中获得知识、提升能力、发展思维、塑造品格，实现语言学习与课程育人的融合统一。</p> <p class="ql-block"> 刘雪莉老师分享的是外研版四年级上册Module8 Unit1.We are going to visit Hainan.她基于新课标理念，以单元主题为引领，以语篇为依托，引领学生走进真实的生活情景，通过听、说、读、看、猜等活动，让学生大胆实践、积极参与，实现了对“be going to...”这一语言知识的理解和运用，通过谈论Amy’s plan到制定自己的出行计划，让学生从内化语言到迁移创新，不仅让学生树立了关注生活、积极解决生活问题的意识，而且提升了学生的学习能力和思维品格。</p> <p class="ql-block"> 郝真哲老师以学生的已有知识为背景，通过生活情境操练，让学生感受到知识的连贯；又不失时机运用歌曲让学生掌握了重难点，她的设计独到，富有创意。看似简单的“There be句型”在她的设计下，孩子们不仅掌握了知识，更学会了运用知识，了解如何与人合作，如何热爱集体。通过整体感知，分段解疑，合作探究更是层层递进，做到学中用，用中学，学用结合。</p> <p class="ql-block"> 刘志东老师的教学设计以新课标为基准，以学生的兴趣和直接经验为基础，本着“学用结合，课内外结合，学科融合的原则”开展教学，在此过程中引导学生用所学语言知识进行有意义的思考建构，交流和表达，实现了知识的学以致用，学用一体。并在教学设计中处处体现英语课程的育人价值。并积极引导学生形成积极，健康的人生观和价值观！</p> <p class="ql-block"> 瞧，与会教师正在认真聆听！教研室崔红艳老师也在百忙之中，和大家一起学习！为老师们的学习态度点赞！</p> <p class="ql-block"> 众人拾材火焰高，相信在王晓萍主任的正确领导下，在中心组成员群策群力下，在所有小英人的共同努力下，小学英语将不断开创新的辉煌！</p>