<p class="ql-block"> 为进一步 提高我校新冠肺炎疫情防控应急处置能力，规范应急处置工作，做好学校防控工作。9月28日早上,我校开展了新冠肺炎疫情防控应急处置演练。</p> <p class="ql-block"> 针对学校环境的特殊性，我校精心设计了疫情防控应急演练脚本:校门口发现体温异常和在宿舍发现体温异常。</p> <p class="ql-block"> 学生有序排队进入校园，要求间距1米以上,经过校门口必须进行体温测量，体温正常者才能进入校园。</p> 演练项目一：学生进学校门口测温 <p class="ql-block" style="text-align:center;">进校要戴口罩、扫码、测体温</p> <p class="ql-block"> 体温正常，未佩戴口罩，值日老师给该生发放应急口罩并要求其佩戴好。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">体测检测超过37.3℃</p> <p class="ql-block">现场处置流程：：</p><p class="ql-block"> a、值日领导立即将该生带至临时隔离区，并暂时关闭A入校通道，启用B入校通道。</p><p class="ql-block"> b、值日领导通知后勤保障组立即对A入校通道进行消毒。</p><p class="ql-block"> c、校医在临时隔区对发烧学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.3 C并将情况报告值日领导。</p><p class="ql-block"> d、值日领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊，并做好记录。</p><p class="ql-block"> e、发热学生家长到校将学生接走后，后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。</p><p class="ql-block"> f、学校等候学生的检查结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">对入校通道进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 学生进入临时观察室，校医使用水银温度计对其进行两次体测测量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校医查看体温。</p> <p class="ql-block"> 校医联系向值班领导报告，值班领导电话通知学生家长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生做好离校登记。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">由家长接去医院做进一步检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">对临时观察室内外进行消杀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">对临时观察室内外进行消杀</p> <p class="ql-block">演练二：学生在宿舍休息期间出现发热症状。</p> <p class="ql-block"> 午休时间，学生出现发热症状，同寝室同学立即报告生活指导老师。生活指导老师对学生进行初步的体温测量，体温高于37.3℃，立即联系值日领导和班主任。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">值日领导和班主任来到宿舍区处置。</p> <p class="ql-block"> 将学生带离宿舍区，送至隔离室，并联系校医对同寝室同学进行测温。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">对宿舍进行消杀</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 发热学生带至隔离室，进行进一步的检测。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校医用水银温度计进行体测测量</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">经过两次检测，确认体温异常。</p> <p class="ql-block"> 值日领导电话联系家长接去医院做进一步检查。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">对隔离室进行消杀。</p> <p class="ql-block"> 在演练现场，全员认真体验突发情况下的各种应对措施，清楚明了自己的防疫职责。此次演练为疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。</p> <p class="ql-block">编辑：梁立强</p><p class="ql-block">审核：曾仕彬</p><p class="ql-block">拍摄：莫立凡</p>