<p class="ql-block"> 2022年9月26日下午，鳌头指导中心召开鳌头镇小学德育与心理健康教育工作会议暨德育队伍培训活动。参加活动的有鳌头镇小学负责德育的校级领导和行政、主管心理健康教育的行政和骨干班主任。他们齐聚一堂，共同感受班级管理和学校开展德育活动的魅力。</p><p class="ql-block"> </p> 一 经验分享 《低年段课间管理经验分享》 <p class="ql-block"> 鳌头镇第二中心小学的邝小燕老师为大家做了《低年段纪律管理经验分享》，她从提高课间活动安全意识、建立课间轮岗制度、划出安全活动区域、开展有趣的课间活动和每周一次课间情况总结五个方面向我们讲述了她在管理低年段学生课间活动的新颖有效的方式方法，让参会人员耳目一新。</p> 《做一个有温度的班主任》 <p class="ql-block"> 班主任是一个班级的灵魂和统帅，鳌头镇人和小学的李静华老师与大家分享了她《做一个有温度的班主任》的心得，李老师用朴实的语言向讲述她当班主任过程中的一些经历，并在具体的事例中向我们支招——留白、护犊子和关爱，她的妙招让学生有了深深的归属感，也让参会的我们恍然大悟。</p> 《抓养成教育 促学生发展》 <p class="ql-block"> 鳌头镇第三中心小学潘倚静书记从构建学校养成教育网络、开辟多种教育途径和建立健全监督网三个方面讲述了学校在养成教育这一块可操作性强且有效的做法。不仅在学校构建了全员以德育人的整体网络，还提升了学生自我教育、自我管理的能力，实现了“教”是为了“不教”的目的，也为我们在学校德育工作管理方面指明的前进的方向。</p> <p class="ql-block"> 三位老师从实际出发总结经验，他们没有华丽的语言，他们用最真诚的态度、最朴实的语言给我们提供借鉴，让我们深受启发。</p> 二 工作布置 <p class="ql-block"> 活动第二个议程，鳌头教育指导中心江燕梅老师进行了2022学年第一学期鳌头镇德育与心理健康教育工作布置，江老师从“落实养成教育，推动良好班风和校风的建设”、“加强培训，提升德育队伍的专业能力”、“课题引领，开展班级文化建设研究”、“落实计划，扎实开展心理健康教育工作”和“加强家校社联动，促进协同育人质量提升”五大方面展开工作布置，力求落实立德树人根本任务，发展学生良好的道德品质，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记在全国教育大会上强调：育人之本，在于立德铸魂。鳌头镇各小学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，不断增强针对性、提高实效性，实现入脑入心，在党建工作的统领下具体做好德育管理工作。</p> <p class="ql-block">编辑：郭娟妹</p><p class="ql-block">摄影：李玉芬、肖燕芳</p><p class="ql-block">审核：江燕梅</p>