唯有教研，沉香流年-小方学校语文教研活动纪实

杏花疏雨柳含烟

秋风飒飒，时光清浅，撷一束光阴，抚过心田。唯有教研的芳华，沉香流年。

今天我们小方学校小语教研组在领导支持下顺利举行，听王崧舟老师执教的《枫桥夜泊》一课。在他的引领下穿越到一千多年的苏州城，和诗人张继一起徘徊在枫桥边，静听寒山寺那悠长的钟声，和他一起感受浓稠的愁绪。

授课伊始，王老师就带来很多枫桥图片与很多吟咏枫桥的名句，激发了学生对古诗的热爱之情。王老师妙语频出，耐心引导，声情并茂，驾驭从容，显示出极高的教学水平。课堂气氛十分融洽，充满了诗情画意，契合了夜泊枫桥的优美幽静的意境。大家如痴如醉投入到课堂中，随张继的情绪思绪万千。

这节课设计非常巧妙:在“初学反馈”情节，检查了学生的预习情况；在“吟咏品悟”环节鼓励学生以多种形式对诗歌正确朗读，并以师生对吟的形式引领学生沉浸于诗句那悠远深邃的意境中；在“精学探究”环节中把课堂放手还给学生，并引领大家讨论诗歌大意，畅所欲言，阐述个人的独特见解。在“拓展延伸”环节中张继看江枫、看渔火、赏明月、听钟声 突出他夜深难寐、念乡难眠、辗转反侧、愁肠百转、惆怅叹惋的心境，流露出诗人哀伤孤寂的心绪。

整节课中，王老师宛如一位充满哲思的浪漫诗人，儒雅淡定、从容不迫、诗兴大发，他极高的文学素养、名师的个人魅力、收放自如的教学艺术独创出这节成功的诗歌课堂，深深吸引了孩子们和潜心教研的我们。沉浸于诗意盎然、雅致芬芳的语文课堂，共品文化浸润下的美好，感受千年诗韵，传承华夏文脉。陶醉于书香气息，度过一段最具价值的金秋时光，难道不是人生之幸事吗？

他山之石，可以攻玉，有了名家的引领 ，还要学以致用。然后大家积极评课，畅谈自己的感悟，交流互动，各抒己见，并纷纷表示:今后一定将所学所悟运用于课堂上，努力借鉴，积极实践，扬长避短，取长补短，在学习磨砺中，不断形成自己的语文教学风格。

了解到大家有了前进的方向，有了继续奋发的规划，组长甚是欣慰。她娓娓而谈，对今天的教研做了简要的总结，并对大家给予了鼓励。希望未来，小语教研组全体同仁不负众望，且歌且行，学有所获，做有情怀、有热情、有特色、有责任心的老师。

随后，两位极能干的美女组长极任真地检查了作业、作业批改记录、教案、教研记录等 感谢二位的辛苦付出。

此次教研活动，开得可谓成功。风雨从教路，无悔育苗圃。为了孩子的前程，提高语文成绩势在必行，我们必将以教研活动为契机，潜心教学，砥砺前行。