2022年下期 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 金秋九月，秋风送爽。本学期我校新入编六位新教师，全部担任数学教学工作，为了让新教师更快地成长起来，进一步夯实教师教学基本功，提高教师的课堂教学组织能力，加强教师学习和掌握现代教学设备、教学手段。教务处联合教研组组织以学习掌握《2022数学新课标》为基础，熟练运用信息技术，以提升新教师专业技术水平为目标的新教师的展示课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开学伊始，学校青蓝工程为每位新教师找了一位师傅，签订了师徒结对协议，举行了拜师仪式。</p> <p class="ql-block"> 今天迎来了大栗港镇完小数学教研组2022年下学期第一次教学研讨课。</p> <p class="ql-block"> 龚叶芝老师任教的一年级5班数学兼班主任老师。今天由她拉开了新教师展示课的序幕。</p><p class="ql-block"> 正式上课之前的磨课，简单的磨课我也是认真的。</p> <p class="ql-block"> 听课的老师也是认真的。</p> <p class="ql-block"> 课后，以师傅肖婷老师，廖新初老师为主对龚老师这堂课的内容、设计、课件进行了中肯地点评和详细地指导。</p> <p class="ql-block"> 今天第二节课，龚叶芝老师为我们展示了一年级数学课《0的加减法》，从容的教态，亲切的语言，规范的板书，精美的课件，把老师们带入了神奇的数学世界。</p> <p class="ql-block"> 课堂上孩子们的表现非常棒，积极参加，主动学习。学生不仅是学习的主人，也是课堂的主人。让学生自主学习、相互进行合作，善于在活动中进行探究，注重学生参与课堂。在合作学习的过程中调动学生参与课堂活动的积极性。</p> <p class="ql-block"> 男女生的PK游戏，把老师和同学们带入了紧张又激烈的学习中。</p> <p class="ql-block"> 每次的教研课，后面总坐着一排专注认真的听课老师。正是有了你们的积极参与，才有了老师们的共同提高。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体老师的评课活动也是我们教研活动的重头戏。龚叶芝老师说课后，廖新初老师就这堂课从设计到练习到教法作了详细的点评，给新老师上了一堂教学指导课。</p> <p class="ql-block"> 最后进行了校本研修《信息技术2.0提升工程》集中学习，信息技术与各学科的融合，是构建信息社会新型教学模式的重要途径，信息技术今后也将成为学生学习和教师教学的重要工具。促使教师信息技术应用能力提升2.0融入日常教育工作，将很大程度地助力教师专业的成长，同时也有利于促成学生的有效学习。</p> <p class="ql-block"> 教学有法，教无定法。在学习他人先进经验的同时，一定要有自己的想法，融入自己的思考，学人之长，扬己之长。在学习与实践的过程中，大胆探索，敢破敢立，逐步创出自己的教学风格，形成特色。新教师们，年轻，是你们最大的资本，用你们的热情，用你们的睿智，用你们的诗意，用你们的执著，去演绎我们美丽、神圣的人生吧！</p>