<p class="ql-block"> 秋风清，秋月明。在满是收获的季节，为了进一步提高我们长葛市第十三初级中学英语教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校九年级英语备课组积极开展了赛课活动。五位老师的公开课风格各异，在保留个人教学特色的前提下，也同样彰显了集体备课的明显优化作用，凸显了以年级为单位进行集体备课，共同努力优化课堂教学实效的效果。</p> <p class="ql-block"> 刘老师语言表述清晰精要，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。教学设计合理，始终以学生为主体，以自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 黄老师课堂轻盈活泼，成功点燃孩子们的学习激情。新课导入新颖自然，灵活运用多媒体技术，以各种游戏和活动充分调动学生的学习积极性，以多样的组织形式发挥学生的学习主动性，课堂气氛和谐融洽，学生对知识点的掌握效果良好。</p> <p class="ql-block"> 钟老师把学生放在首位，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，鼓励每一位学生真实的去感受知识，积极参与实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。 教学活动的设计丰富多彩，有效，训练方式多样，有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，学生在学习活动中收获成就感。</p> <p class="ql-block"> 吕老师本课教学过程设计坚持以学生为主体，寓教于乐，充分调动了学生学习英语的主动性和积极性。吕老师的课堂营造了一个轻松愉快的学习环境，以平等友善的态度对待每一位学生，学生们乐学，爱学，真正体会到了英语学习的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 张老师是一位经验丰富的英语老师，她的教学设计层次感很强，环环相扣，循序渐进。她的课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，很成功地就完成了本节课的学习目标，学生在课堂上的收获比较大。</p> <p class="ql-block"> 此次赛课活动，对老师们来说是一个自我展示，自我反思，自我改进的机会。通过此次赛课活动，老师们各显所长，展示了专业素养和教学技能，同时积累了宝贵的经验，也实现了自我的提升。相信九年级英语组的老师们会再接再厉，继续向着更高更远的目标迈进！</p> <p class="ql-block">编辑：吕 莹</p><p class="ql-block">审核：黄栋霞</p>