<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 为认真贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担，提高教育教学质量，根据《全民族语言授课学校三科“示范性种子教师”培训指导行动计划》文件要求，在科右前旗乌兰毛都小学于2022年9月21日举行了区级“示范性种子教师”专项课题《“双减”背景下民族地区小学语文作业设计研究》开题会。</p><p class="ql-block"> 此课题于2022年3月份开始，在科右前旗教师发展中心课程教师研修一部的研训员——齐红霞的引领下，前旗三所学校，18名成员共同研究拟定以《“双减”背景下民族地区小学语文作业设计研究》为主题的课题并展开科研课题研究。</p> <p class="ql-block"> 出席报告会的有科右前旗教师发展中心的课程研修一部的呼格吉乐组长、佟和平，张晓雨、陈艳辉等研训员及课题组成员。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、课堂教学研究</p><p class="ql-block"> 以同课异构的形式研究如何设计课堂检测及课后作业设计。</p> <p class="ql-block">二、评课议课</p><p class="ql-block"> 语文研训员齐红霞、张晓雨、陈艳辉及课题组成员对两位老师的课进行评课议课。</p> <p class="ql-block">三、查看资料及作业展示</p> <p class="ql-block">四、立项会议</p><p class="ql-block"> 课题组成员——科右前旗一小白文利主持会议</p> <p class="ql-block"> 第一环节：</p><p class="ql-block"> 课题主持人跟兄——宣布立项通知</p> <p class="ql-block"> 第二环节：业务校长白乌兰介绍课题组成员</p> <p class="ql-block"> 第三环节：</p><p class="ql-block"> 陈述开题报告</p> <p class="ql-block"> 第四环节：课题组成员--前旗一小黄迎春，汇报课题组阶段性工作。</p> <p class="ql-block"> 第五环节：教师发展中心科研部的佟和平组长对此课题研究明确提出研究思路与研究方法。</p> <p class="ql-block"> 第六环节：呼格吉乐组长对本课题工作开展情况进行点评和建议。</p> <p class="ql-block"> 第七环节：课题主持人齐红霞做专题讲座--《落实“双减”政策优化作业设计》。</p> <p class="ql-block"> 第八环节：乌兰毛都小学校长赖高娃做总结。</p> <p class="ql-block"> “万人操弓，指向一招，招无不中。”相信在课题组全体成员的共同努力下，我们的课题研究工作待到春暖花开时，充实自己就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，是我们成长过程中不可或缺的精神营养。</p><p class="ql-block"> 不负韶华不负春，在科研课题研究的道路上越走越远！</p>