<p class="ql-block"> 为了更快速全面地了解新课程标准下的教育教学理念，深刻领悟教育教学新方向，有效指导课堂教学，教育局出台了九月份为期一个月的研读新课标活动。</p> <p class="ql-block">首先，我们通过线上培训，聆听了北师大物理系教授李春密对《义务教育物理课程标准》（2022版）的详细解读。</p> <p class="ql-block">他从新课标的修订情况、主要变化、关键内容解析、课标学习建议等几个方面进行逐条解读。</p> <p class="ql-block">物理组全体老师认真聆听专家教授的分析，不放过任何一点宝贵建议，并细致耐心地做好笔记。</p> <p class="ql-block">一有空闲时间，老师们会翻开课标，进行自学。与2011版课标相比，2022版课标围绕“核心素养”在课程目标、课程内容和教学建议等方面做了调整。在新课标中明确了学生物理核心素养的内涵培物理教育的终极目标，强调与其他学科的融合，与生活、传统文化的联系。</p> <p class="ql-block">9月22日，在学校统一安排下，我们物理组老师参加线上四节优秀课例，分别是《汽化和液化》、《密度》、《燃料的利用》和《电路组装》。</p> <p class="ql-block">之后大家选取了《汽化和液化》这节课进行了热烈的议课和评课，努力分享心得，提升自己的能力。</p> <p class="ql-block">问渠哪得清如许，唯有源头活水来。通过此次新课标的学习，教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，提升了自身的专业水平，明确了自己今后的教学方向。物理组的教师们在落实新课标要求的过程中也将打开更广阔的教育视野，力争为学生打造高效课堂，全面提升我校的教育教学质量。</p>