<p class="ql-block">🌹教学目标</p><p class="ql-block">1认识物体的颜色特征</p><p class="ql-block">2能按颜色分类，并用颜色标记表示分类结果</p><p class="ql-block">3能按规则操作，操作结束后能收拾好自己使用的材料</p> <p class="ql-block">🌹教学准备</p><p class="ql-block">多用插板、白磁板、底纸1《蝴蝶找花》、红黄绿蝴蝶大小各1个</p> <p class="ql-block">🌹教学过程</p><p class="ql-block">1观察蝴蝶</p><p class="ql-block">出示底纸与蝴蝶，请幼儿观察这些蝴蝶有什么不一样，发现蝴蝶大小、颜色特征的不同</p> <p class="ql-block">2引出问题</p><p class="ql-block">以蝴蝶吸花蜜为情境，一样颜色的蝴蝶要在同一朵花上吸花蜜，把相同颜色的蝴蝶放在同一朵花上，分完蝴蝶后，还要把颜色标记放到花瓣下面。</p> <p class="ql-block">3演示规则</p><p class="ql-block">请小朋友试着为蝴蝶找花</p> <p class="ql-block">分组操作</p><p class="ql-block">安排幼儿分组操作并进行观察指导，强调操作顺序，了解幼儿对分类标准和颜色标记的理解情况。</p> <p class="ql-block">讲评环节</p> <p class="ql-block">🌹日常生活教育</p><p class="ql-block">请幼儿把自己的饭碗、小勺分类摆放。</p>