课题促发展,研究助提升——江苏省中小学教学研究第十四期课题开题论证会在泗洪姜堰实验学校举行

Grace

<p class="ql-block">  为推动科研工作有效开展,加强课题研究的规范性和科学性,提升教师的专业素养。9月25日下午,在泗洪姜堰实验学校举行江苏省中小学教学研究第十四期课题开题论证会。</p> <p class="ql-block">  出席本次论证会的专家有江苏省中小学教学研究室课程部主任、研究员孙向阳主任,南京师范大学法学院副院长、教授丰霏院长,宿迁市教师发展学院副院长、正高级教师曹智勇院长,宿迁市中小学教学研究室教研员、中学高级教师李金梅老师,宿迁市中小学教学研究室教研员、中学高级教师许艾丽老师,宿迁市中小学教学研究室教研员、中学高级教师戚时巨老师,宿迁市中小学教学研究室教研员、中学高级教师赵建武老师,泗洪县教师发展中心教研员、特级教师、正高级教师罗玲老师,泗洪姜堰实验学校许耀校长。</p> <p class="ql-block">  本次江苏省中小学教学研究四项课题开题,其中两项为江苏省重点课题。</p><p class="ql-block"> 参与本次开题的课题主持人及课题名称:</p><p class="ql-block">1.王跃、华志刚:深度学习视域下小学语文生态课堂教学策略研究。</p><p class="ql-block">2.宋晓亮:初中英语阅读中的中国文化教学策略研究。</p><p class="ql-block">3.殷文丽:基于“互联网+”的小学水墨画融合教学实践研究。</p><p class="ql-block">4.陈闯、孙辉:基于问题链的高中数学概念教学研究。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次开题论证活动分两个小组进行。课题主持人及课题组核心成员参加了各小组的线上开题论证会。课题组主持人从课题研究背景、研究意义、核心概念的新理解、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划、责任分工及预期成果等方面进行了详细汇报。</p> <p class="ql-block">  与会专家充分肯定了各课题组的前期工作,并对汇报课题一一进行评析,从课题的核心概念界定、研究内容、目标指向、研究路径等多方面提出建设性意见,对立项后的工作作出重要指导,为课题的进一步开展指明了方向。</p> <p class="ql-block">  通过本轮开题论证会,各课题组进一步明晰了课题研究的内容和方向,理清了课题研究的思路和路径方法,为课题后续研究的有效开展奠定了基础。</p>

课题

开题

高级教师

中小学

研究

教研员

论证会

宿迁市

教学研究

教学