<p class="ql-block"> 为加强城乡教师的交流与沟通,促进课堂有效教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,促进教育教学质量的全面提高,大兴安岭地区教师进修学院开展了“送教下乡”培训项目第一轮的集中研修、诊断示范、研课磨课活动。初中英语学科送教下乡活动漠河路线由大兴安岭地区进修学校中教部郝淑云主任带队,加格达奇育才中学高级教师唐林为主讲专家,于2022年9月14日至23日,分别到达漠河立人中学,塔河五中,新林二中,进行了为期十天的送教下乡活动。</p> <p class="ql-block"> 唐林老师是加格达奇区育才中学高级教师,省级骨干教师,国家英语教学能手。二十多年的教学生涯,唐林老师对自己严格要求,精益求精,她的教学标准就是要把每一堂课都上成精品课。在长期的教学生涯中,唐林老师形成了自己独特的教学风格,让每一个孩子都能在轻松幽默的课堂氛围中得到最大程度的提高。此次送教下乡活动中,唐林老师精心准备,为参会教师奉献了高水平的示范课,得到了与会老师的高度赞扬和充分肯定。大家纷纷表示唐林老师的送教下乡活动既有理论高度,又有实际教学的可操作性,感觉受益匪浅。此次送教下乡活动起到了非常好的学科引领作用。</p> <p class="ql-block"> 同时,送教下乡所在学校的三所学校六名教师分别进行了交流课。各位教师的课各有千秋,各有特色。</p><p class="ql-block"> 孙鹏飞老师课堂设计巧妙,教学设计接近学生实际,不断给学生提供语言支架,利用多媒体的优势,提高了课堂效率,使不同程度的学生都有了最大程度的提高,对于新知识点的掌握也水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 曲雪松老师在多媒体的运用方面的确是高手,大量视频的使用让学生对电视节目名称的认识更加直观。所设计的活动层次鲜明,环环相扣,课堂互动频繁,师生之间的,生生之间的互动使整个课堂动了起来,活了起来。</p> <p class="ql-block"> 金春萍老师的课通过头脑风暴,让学生快速巩固所学的描述性格与外貌的词汇,学生准备的照片能很好地进行比较过去与现在的差距。课堂设置精心,体现了与信息技术的融合,课堂练习选题精准,时间分配合理。</p> <p class="ql-block"> 支红梅老师的课自然流畅,能够从学生的生活实际出发,为学生创设情境,让学生在真实的语境中运用语言,教学设计合理,环节紧凑,层层递进,善于调动学生,气氛活跃,能够恰当地使用鼓励性的评价语言,特别是四个习题的选择,精准而独到。</p> <p class="ql-block"> 刘颖老师教学基本功扎实,精明干练,能正确使用英语教学语言,指令清晰,表达准确,通过多媒体技术,整合教学资源,扩充知识容量。能够激励学生参与,改进学生学习方式,提高教学效果。演绎法和归纳法都有所体现,充分发挥了学生的主体作用。</p> <p class="ql-block"> 庞文娟老师的课成熟流畅,生动自然。教师语言基本功扎实,运用信息技术为学生创设生动真实的教学情景,激发了学生学习的兴趣,充分调动学生参与的积极性。在描述家庭照片环节,意外的惊喜让学生彻底兴奋起来。而有关family的视频,对学生情感态度的升华更是发挥到了极致。</p> <p class="ql-block"> 李龙峰老师是哈尔滨第17中学优秀的英语教师,在塔河一中支教三年。李老师流畅纯正的口语,超强的课堂把控能力,精巧的教学设计思路,让所有的听课老师深为折服。李老师全程参与了评课议课,磨课研课,他独到的见解和解决问题的方式充分体现了一个优秀教师的素养。</p> <p class="ql-block"> 如果说听课是探讨课堂现场的真谛,那么,评课就是教学相长的阶梯。道理越辩越明,只听课不评课,不仅不能提高听课者的教育教研能力,对讲课老师来说,也失去了一次提高教学水平的机会。在这次送教下乡活动中,所有的老师热情高涨,积极参与评课议课,甚至超出了预期的效果。在交流研讨过程中,授课教师详细阐述了自己的教学设计及设计意图,并且做出反思。其他教师们也都踊跃发言,热烈研讨,为进一步的课堂再构提供最佳的解决方案。</p> <p class="ql-block"> 经过热情高涨的评课和议课,大家分别就所在学校的两节交流课进行了精要的点评,或赏析课堂教学中的精彩片段,或针对教学中的问题提出自己的思考,既有理性的分析和热情的赞扬,也有客观的指正和真诚的帮助,让授课教师深受启迪,为更加精彩纷呈的再构课堂奠定了基础。所有教师在再构课堂中,都亲眼目睹了授课教师的显著提升和改进,切实感受到了评课议课,磨课研课的显著成果。</p> <p class="ql-block"> 最后一项活动是唐林老师做了《树立新理念,聚焦新问题》的专题讲座,着重讲了核心素养下的初中英语阅读和双减政策下的初中英语作业两大方面内容,提出“课程是船,素养是彼岸,我们教师都是摆渡人”的观点。唐林老师的讲座深入浅出,理论与实践完美结合,听课的老师们赞叹不已,纷纷表示受益匪浅,茅塞顿开。执行力特别强的老师甚至当天就把唐林老师有效的教学方法应用到日常教学当中去,并惊喜地表示初次使用就见到了很好的效果,这也说明唐老师所运用的i+1原则是切实可行,且行之有效的。</p> <p class="ql-block"> 本次活动针对性强,大家一致感到“送教下乡”活动是实践新课程,促进新课改,落实核心素养的有效形式。通过观摩、讨论、交流,帮助教师们解决了课堂教学中遇到的一些具体问题,同时也为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平合,加深了相互间的了解、实现了城乡教师的优势互补、共同提高。教师的大舞台就是这小小的课堂,台上四十五分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。教师,要时时走在专业的路上,不断提升自身素质,促进学生成长发展。“师指一条路,烛照万里路”。愿我们所有的教师都能敬天爱人,用心育人。不忘初心,砥砺前行,享受更有意义的教育幸福!</p>