<p class="ql-block"> 教学能力是教师专业成长的重要载体和策略，借助团队力量、对接儿童发展需求，抱团研讨、观摩、思考、共同成长。</p> <p class="ql-block"> 为了给教师创造一个相互交流、探究的教学平台，夏津县特殊教育学校的老师又展开了新一轮教研活动，希望通过此次活动，加强教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。此次活动历时一周，分两部分完成。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 1⃣️档案的规范化书写</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2⃣️学生个案分析研究</p> <p class="ql-block"> 本周教研结束后，老师们聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短。通过本次活动的开展，进一步强化了我校良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，使我们在教学方面得到了磨炼与提升，切实提高了教育教学水平和专业素养。</p> <p class="ql-block"> 本周教研活动大家都受益匪浅。既让新老师在短时间内对本主题的内容有了大致的了解，又汲取到了老教师的一些宝贵经验，为更好的上好每一节课打下基础， 通过教研活动能有效解决实际工作中存在的问题，不断促进保教质量，使幼儿健康快乐康复成长！！！</p>