<p class="ql-block"> 秋风渐凉，经过一个暑假的期待，有孩子从小学升入中学，也有孩子从原来的年级升入更高的年级。新的舞台，新的开始，崭新的环境让家长们和孩子们都满怀欣喜，同时可能也不乏小小的烦恼，那就是如何才能让孩子尽快地适应新年级的学习与生活，如何让孩子从假期的松散状态快速地调整为新学期的备战状态。牡丹区实验中学本着家校共育的教育理念，考虑到学生和家长的切实需要，第五期家校共育线上讲座在学校电视台如约而至。</p> <p class="ql-block"> 牡丹区实验中学于红岩校长与实验中学家庭教育高级顾问金辰老师针对《家长如何结合学校引领学生尽快适应新学期的学习和生活》的话题为家长们带来了一场精彩的家庭教育专题课程。</p> <p class="ql-block"> 于校长和金老师和家长们主要从一下两个方面进行了交流：</p><p class="ql-block">1.如何加强孩子与父母之间的沟通？</p><p class="ql-block">2.如何在新学期适应新环境、保持良好心态？</p> <p class="ql-block"> 于校长和金辰老师谈到：变化是世界上一直存在的规律。七年级的学生进入新的学期，学科科目的增加、学科对学生的要求逐步提高、学科的学习难度随之增加，往往会导致学生在人际交往、学习方法、学习习惯等方面难以适应新环境。家长要学会引导学生适应变化，引导学生学会从单一的关系向团体关系转变，要允许并接纳新学期的变化，完成负面情绪向正面情绪的转变。</p><p class="ql-block"> 于校长和金辰老师还谈到如何提高学生自主学习能力的问题：自主是人生中最重要的成长方式。家长一定要把劳动家务还给孩子，让孩子能够在劳动中提高自主性，从而培养学生主动预习、主动复习的良好学习习惯。</p><p class="ql-block"> 同时家长们一定要重视七年级学生的第一次考试，引导学生理解自己在客观环境里存在的位置，从而在定位的基础上不断超越自己，不断进步。</p> <p class="ql-block"> 对于八年级的学生，于校长和金老师强调“尊重”：青春期学生的的自我成熟感和自我成就感开始出现，家长一定要保护好学生的自我成熟感和自我成就感，保护学生人生观、世界观、价值观体系，要善于引导。家长应允许孩子犯错，出现问题时心平气和地和孩子沟通，分析问题出现的原因，循根溯源找到方法，有效地解决问题。家长要学会认真倾听孩子的声音，给予孩子理解和尊重，这样孩子才能愿意敞开心扉，促进家庭和谐。</p> <p class="ql-block"> 针对九年级学生的升学压力，于校长和金老师强调：家长不要向孩子传递焦虑情绪，应让家庭能量趋于平衡、温馨、和平。无论是父母还是孩子，都要学会释放自己的情绪，为自己减压：</p><p class="ql-block">①多做运动，找到释放焦虑的出口；</p><p class="ql-block">②多听舒缓的音乐，让自己的身心得到解放与宁静；</p><p class="ql-block">③通过喷涂倾诉或写心情日记等方式，将自己的情绪完全表达出来，让自己的焦虑情绪快速释放。</p> <p class="ql-block"> 最后，于校长总结道：家长们要相信自己的孩子能够快速适应新环境，同时，要帮助孩子适应新环境，发现孩子在新学期的学习生活中出现问题要及时与班主任、任课老师、学校沟通交流，家校共育，共助学生成长。</p><p class="ql-block"> 每一期的家校共育讲座总会让我们受益匪浅，老师们家长们都积极认真地参与，观看讲座，记录收获。</p> <p class="ql-block"> 一个个方块字记录下的是家长们的智慧与思考。十年树木百年树人，教育的路上，家与校携手同行，一切为了孩子，为了一切孩子。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮”无论师生或是家长，我们每一个人都在奋力攀着自己的山，行着自己的道，找到方法，坚定目标，我们有理由相信明天会更好！</p>