家校携手，托举希望

蓬子

目录一、写给家长的一封信（9月10）二、云上家长会（9月23日）正文一、给家长的一封信 尊敬的家长：中秋快乐，阖家团圆幸福！接到很多家长的祝福，谢谢您的肯定和鼓励。利用这个周末，我想和家长朋友沟通以下想法： (一)关于如何称呼我年龄比各位稍长，又是站在同一条线上，所以你们可以称呼我彭老师，也可以叫得亲热一点，比如彭姐。我呢，喜欢称家长为某某爸某某妈，比如，汪姓小孩的爸妈，我喜欢叫男家长汪爸、女家长汪妈，不知你们可介意?如果不介意，我今后就这样叫了。如果介意，您可以私下告诉我，我该怎么称呼您。 (二)关于管理权限我只是一个老师，我的管理权限跟教育权限都在学校里。孩子在学校里，他的学习，他的安全，他成长中遭遇的种种麻烦，我都会尽心尽力去保全和帮助。但是，孩子一出校门，犹如洪水出闸，我就管不了了。所以，放学以及假期时段，要靠各位劳心劳力了。 (三)关于打电话我早上6点50分到学校，夏季作息下午五点离校，冬秋季下午四点离校，单周我周二周四晚班，双周周二晚班，全天在学校，各位有事跟我沟通，请在我上班时段给我打电话，如果打不通，说明我正在教室里上课，您可以发信息留言，我方便时会给您回电话。我下班之后，如果没有紧急事情就不要给我电话了，如果确实有事，晚上9点以前可以打来，9点之后，这个时间必须是我自己的了。当然，非常紧急的事情、非处理不可，那是另当别论。特别提醒各位，中午时间没有紧急的事不要给我打电话，因为我有午休的习惯，中午不午睡，我下午必崩溃。至于我，除非是超越我的处理权限，我是不会轻易给您打电话的。一则，我担心您上班时间收到我的坏消息，心情不好，降低工作效率或者引发事端。二则，我担心晚上给您传递坏消息会使得您心情沮丧进而影响睡眠质量。如果有事情必须要告知，我一般会选择微信告知。 (四)关于发信息由于我们建立了“桃林119，上进快乐红火火”家校沟通群，因此学校很多信息都会家校沟通群发出来。常规的告知类的信息，我会在上班时间内发出，请您多关注。至于学生的成绩，我一般会通过“班级小管家”传递出来；上课情况，一般可以通过“班级优化大师”发出来，请您加入这两个小程序（班级小管家、班级优化大师）。接到信息时，您有充足的时间梳理思路，组织语言，不论孩子考得如何，都不应该影响您对孩子的爱，更不能因此对孩子的人生、人品进行判断。孩子考得好，您可以表示您的开心，但没有必要因此把孩子捧上天；孩子考得不好，您也可以表达您的失落，但不能因此把孩子打入地狱。孩子的成长，需要的是父母的陪伴、鼓励与支持，而不是打击与否定。 (五)关于请家长我想告诉每位家长，我请家长来学校是有原则的。一是您的孩子立功受奖了，我必须请您来接受我的谢意，接受孩子们的敬意。二是您的孩子进步了，我请您来是为了奖励您，同时也是为了鼓励孩子。三是我们班级需要您的帮助，比如帮忙录像、帮忙给孩子们做讲座等，我会请求家长的支持。当然，还有一种情况，那就是孩子犯了严重的错误须尊重您的知情权，这个时候，我会请您来学校与我一起想办法，帮助孩子健康成长。注意，绝不是请您到学校来接受羞辱的，我们是一条船上的人，羞辱您，也就意味着羞辱我自己。通常情况下，我特别不愿意请家长。一则会耽误您的工作，二则会让您的心情沮丧，三则会增加师生之间的矛盾。所以，请尽管放心，除了前面的奖励性家校交流，您的孩子只要不是违法乱纪或者是道德上出现了问题，我是不会轻易请您来学校的。 (六)关于如何跟老师相处首先您要想到，为师者，只要站上讲台，那就是师者父母心，就想把学生教好。因此，对教师多一份诚意，多一份谦虚，对您的孩子都是一件快乐的事。比如，老师发信息告知您孩子出了点状况，您首先应该想到的是，孩子为什么会这样呢?问题出在哪里呢?而不是想着这个老师就是跟我孩子过不去，或者说，孩子要是有什么事，学校必须负责，我要跟这个老师没完没了。这些负面的想法和说法只会将自己与教师置于对立面，对孩子的成长一点帮助也没有，甚至还有副作用。我们要明白，老师也是人，是人就有人性的弱点，您不能期望老师们是神。 (七)关于沟通与家委会很多时候，作为家长，要么是向老师传递孩子的诉求，要么是向孩子传递老师的建议。别小看这个传递，弄不好，就会破坏人际关系。您要知道，关系大于教育，一旦师生关系出现了缝隙，教育的效果就会出现副作用。曾经有个家长，看孩子回家，故意诈他，说，你们老师亲口告诉我，说你在早恋，成绩下降得一塌糊涂。孩子一听，呀，老师打小报告就算了，还无中生有。结果孩子回到班级处处跟我作对，我很纳闷我没有得罪这小孩啊，他为何如此厌恨我呢?后来心交心地沟通，才知道因为家长乱传话，导致学生对我产生误解。心结是解开了，但师生都为此付出了很大的代价。这个事例告诉我们，作为家长，在跟孩子传递有关老师的评价语之前，一定要做筛选，把负面的不利于师生关系的话语筛掉，尽可能传递正面的、积极的信息给孩子。当然，作为老师我在跟孩子沟通时，涉及家长，也一定传递积极的、正面的信息，绝不破坏亲子关系。另外，有什么要紧的事，比如关系到孩子前途，孩子的道德品质、法规意识等，最好请移步到学校跟我或者是其他老师当面交流、打电话，微信语音，虽然方便，但容易造成信息缺漏、交流不对等，以致产生误解，或者是错失解决问题的机会。损失一日造成，不管做多少补救，都不可能恢复到最初的模样。另外，希望有热心的家长尽快成立家委会。有一种观念是错误的：即把孩子交给老师就万事大吉。在这个快速发展的社会，孩子们接受外界事物快，很容易心思平原跑马，易放难收。所以，我希望能得到每一个家长的关注和支持，能尽快成立家委会，家长们的意见能尽快得到统一，这样，我们就能利用家委会，举行一些有益孩子身心健康的活动，这个时候，每个家长的献计献策，将是孩子们的福音。希望热心的家长能带个头，尽快成立家委会，譬如现在我们的教室，能不能稍加布置，让每一面墙壁能说话，营造一个温馨上进快乐的教室环境。 （八）关于周末与节假日的教育 假日怎么度过，就决定了孩子周一到周五的学习能否得到巩固。周末和节假日，希望您把“假期是用来超越的”观念植根孩子心中，并和孩子约法三章，假日里可以适当放松，但是必须记得完成作业。千万不要对孩子放任自流，这是对孩子极大的伤害！现在有些孩子习惯极差，很大原因可能是家长在孩子小学时疏于管理造成的。教育孩子没有回头路可走，错过了初一，就不能重新来过初一，所以这个中秋节，您要记得把孩子的事情放在心尖尖上。 （九）关于孩子学习用具要想马儿跑得快，跑得远，必须给足马儿食料。孩子必备的学习用具，家长应该有义务准备好。如果家长慢了一着，孩子就可能跟不上。譬如学科资料，子曰，温故而知新，课堂学习后，必须有一定的练习来巩固复习，您必须给孩子精选适当学习资料；譬如名著阅读，这是中考必考内容，您首先得给孩子买好书本，这些书本，都是课程标准要求的书本，请您务必尽快准备好。一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。不读书的孩子，心灵相当的干涸，灵魂相当的枯燥。因此，孩子们跟着我，必须要读好课标要求的名著，累计初中三年，要阅读400万字的名著，请您相信，一个爱读书的孩子，一定是一个上进快乐阳光的孩子！ （十）关于惩戒秉承“事不过三”的惩戒原则。重点放在不守时（上课迟到，早自习晚自习迟到），不遵守课堂纪律（课堂上打小讲，屡教不改），打架斗殴混日子，以及利用网络空间对他人实施恶毒的冷暴力方面。具体怎么惩戒过段时间通过班级议事来决定。 最后我还要和各位立一个规矩，那就是不要请我吃饭，我对此毫无兴趣，并且还觉得是难以承受的负担！同样，不要送我任何礼物，我不愿意跟任何家长有物质上的交往！我不要您的金，不要您的银，我要您的心!真心接纳我，信任我，尊敬我，支持我，我就心满意足了! 祝各位中秋快乐，孩子学习进步。班主任2022年9月10日星期六 二、云上家长会 桃林桥中学119班邀请您参加腾讯会议会议主题：2022年下学期119班云上家长会议会议时间：2022/09/23 20:00-20:45 (GMT+08:00) 中国标准时间 - 北京点击链接入会，或添加至会议列表：https://meeting.tencent.com/dm/gXkBKPScA03L#腾讯会议：815-169-102复制该信息，打开手机腾讯会议即可参与 家校携手，托举希望——2022年下期119班九月底云上家长会班主任发言稿 尊敬的家长：你们好!感谢你们参加我们七年级119班云上家长会。共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长对学校、对119班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表119班所有老师和学生对你们的积极参与表示热烈的欢迎。 先介绍一下我自己，我已经从教30年，一直从事班主任工作，，热爱教育事业，热爱学生，热爱班主任工作，看到一个一个孩子从天真幼稚走向成熟稳重，我心中由衷高兴。今天召集大家开展这个云上家长会。主要想和大家沟通以下问题。 一、家长会的目的家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，就是家校携手，托举希望，这才是我们大家今天在云端相聚的目的。 二、我的班级的管理理念我带班的宗旨是：“以生为本”。从这点出发，我带班的基本理念是：第一，重视家校沟通，重视和家长的关系，强调每一个学生都是菁华。我深深明白每一个孩子代表一个家庭，一个孩子有希望，一个家庭就有希望。先让孩子树立“我能我行”的理念。无论孩子成绩好歹，这个孩子都必须拥有美好的未来，首先必须有自信，首先要学会做人。相信自己，只要努力，总会有成绩；平时需要处理好和老师的关系，处理和好同学的关系，和家长的关系。教会学生理解家长的不容易，进而理解老师的不容易，和老师配合好，形成家校合力，并能理解和宽容的对待同学，形成和谐的同学关系。这样，孩子无论走到哪里，都抱着积极的态度面对生活，都能以他为中心，形成一个和谐的人际关系圈。第二，形成一种互助合作的班风，一种竞争向上的学风。我告诫孩子们，我强大了，班级就强大了；我上进了，班级就上进了。所以，尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。第三，尽量让学生发挥他的特长，尽量让孩子变强大，尽量让孩子感觉幸福。学生毕竟各有所长，新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务，各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。希望每个孩子主动承担班级事物，在主动中形成各种能力，并促进自己刻苦努力学习，让自己成为佼佼者。孩子自己感觉自己优秀了，就有动力了，就变得强大了，脸上就有阳光了，整个人散发出来的积极向上的气质也会感染周围的人。所以，我们规定119班班级目标：树立一个信心：我能我行创设一个环境：文明有序坚持一种做法：合作学习培养一个习惯：自觉自律创立一种学风：认真刻苦119班班级口号桃林119，上进快乐红火火119班班级原则遇见就是美好，相处就是缘分每一个同学都是老师的帮手一个安静的环境需要每个同学的积极配合一间干净的教室需要每个同学的天天维持一个好学的课堂需要每个同学的走心融入一个上进的班级需要每个同学的积极营造而这一切，需要家长的助力，充分的助力。 三、和家长探讨教育对策　　1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。希望家长认可学校的教育原则，支持班主任的带班策略，理解任课老师的教学手段，和学校保持高度一致，当家长对学校的规定、班级的规定，老师对孩子的教育有不同看法时，一定要单独和老师沟通，而不能在群里质疑甚至指责。另外，也有某些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。所以，孩子青春期的教育，家长千万不可大意，必须时刻关注孩子的身体心理变化，并作出适宜的指导和帮助。 2、家庭应该帮助孩子树立远大的理想，确定具体的目标，引导孩子利用好周末和假日时间学习。一个有理想的孩子才有行走的方向，家庭必须对孩子有具体的目标要求，和孩子一起制定三年的学习目标和一个学期的学习目标，为了自己的目标制定具体的措施，帮助孩子确定作息时间，督促孩子完成学习周末和假日的学习任务，告诫孩子听从教师教诲，告诫孩子脚踏实地，持之以恒，学会克服困难。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。家长请自己做好孩子的榜样，为了家庭的希望，家长和孩子一起成长，值得。　　初中的学习任务是繁重的，在学校里老师经常教育学生要认真听讲、积极思维，周末时间请一定完成好作业，复习好书本。每天要花一点时间背诵语文和英语，晚上和早上是记忆很好的时段，记得背诵英语单词和语文文言诗文。每周双休日应该整理知识或者说梳理知识：认真完成老师交代的作业，必要时还要自己多加一点量。语文要重视课外名著阅读，数学要重视做题，要积累错题并重新做错题，英语要重视单词默写，生物地理要理解透彻，政治和历史也要通读课本。作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种对家人的交代。即使再累、再苦，你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。 　3、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”，培养孩子的自律。前苏联文学家高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。表现在周末对孩子手机的管理、电脑的管理。周末孩子可以适当放松，但是千万别让孩子沉迷游戏而不能自拔，您必须和孩子约法三章，让孩子养成规则，教会孩子自律，和孩子强调这个观念：自律强的孩子有出息。这里要强调那些因为工作原因，周末不能和孩子在一块儿的家长，您如果已经把孩子丢给爷爷奶奶外公外婆，您半年几个月不能见孩子，请您一定要通过其他途径和孩子建立亲密关系，千万不能让孩子的教育出现空仓期。所有孩子的学习问题极少是因为智力有问题，绝大部分是孩子的学习习惯和生活习惯出了问题，您必须关注孩子周末和假日的学习和生活习惯，请养成良好的习惯，而不要让恶习毁了孩子。 4、正确对待孩子的成绩，帮孩子分析学习成绩，找到正确的学习方法，相信天道酬勤，扎好基础，刻苦学习，将来有一天会展翅翱翔。由于小学文化课只有三科，到初中就转为七科，有一部分孩子会出现不适应感，表现在成绩方面会出现很大的浮动，请您正确看待孩子的学习成绩，别把分数当作衡量孩子的唯一标准。时代变化了，社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。我们要善于发现孩子身上的闪光点，激发孩子的潜能，相信每一个孩子都能长成参天大树。但是，也不能对孩子的成绩不闻不问，要既重视孩子的成绩，又不维成绩论是非。最好的态度是，正面成绩，和孩子分析学习成绩形成的原因，有哪些经验，有哪些不足，特别是学习习惯的不足，您必须和孩子制定方案纠正不良的学习习惯。 5、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。　 “十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。希望您对待孩子不要一曝十寒，经常关注他，经常和他聊聊天，谈谈学习，谈谈学校生活，尽快发现孩子的心理问题，多和孩子沟通，引导孩子走向正确的道路。 6、保障孩子的学习用具和生活用品。孩子是寄宿制学生，刚刚十一二岁离开父母，请一定保障他的学习用具，要买好，生活用品要齐全。学习用具如我所列给大家的书本清单，您是否都已经准备好，在校有一周时间，您可以多买些牛奶和水果，让他适当补充营养。请关注孩子的安全，譬如交通安全，饮食安全，财产安全等，上学期间不必带太多的钱来学校，第一是没地方可用，第二是担心丢了易惹是非，切记不带手机来学校，请家长配合。 7、创造良好的家庭氛围，让孩子感觉家庭的幸福。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。即使父亲母亲有离异现象，也请一定记得不要缺席孩子的爱，不要缺席孩子的成长。在家里，尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到有人爱他，他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。请家长和孩子建立良好的朋友关系，放下架子，孩子在家的日子，家里一定要安静祥和，不要在家里邀牌局，安静祥和的环境，孩子才有心学习，家长自己也请尽量拿起书本，不要时刻是刷手机，请在孩子面前做好表率。并尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。这样订好家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。孩子生活在这样的环境中，又怎么不优秀呢？ 8.面对孩子纷繁复杂的学习和生活，家长要学会沟通，相互体谅，构建组织，形成合力。 相聚是缘分，我们因为一个共同的目标走到了一起，我们师生都想构建一个优秀的班集体，每个学生都成才。但是有人的地方就有江湖，为了杜绝一些负面的言论和行为影响孩子们，为了孩子们的学习能快速走向正轨，需要家长们构建家长委员会，自己协商处理一些共存的问题，并组织一些你们认为对孩子们有益的一些活动，譬如订购学生装，奖励孩子们的学习的奖品，等等。所以，我这里发出倡议，倡议有爱心有热情有时间的家长自告奋勇成立家委会，把119班真正带入自信快乐红火火的境界！ 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础。 今天的会议到此结束，谢谢您的光临。