<p class="ql-block"> 为了优化课堂教学,提高教学质量,促进我校教师的专业化发展,按照小学教研室优质课评比文件精神,我校组织了每人一课活动。</p><p class="ql-block"> 本次每人一课活动,由校领导和教导处精心安排。活动分为四个阶段:潜心钻研、认真备课——课堂教学、风采展示——优课评选、全面总结。</p><p class="ql-block"> 课前,老师们有的积极钻研,解读教材;有的虚心求教,精益求精。每位老师都能严格按照学校要求设计教学,既有章法,又有创新;课堂上,很多老师目标明确,活动丰富,能针对上课内容创设情境,引导感悟,升华情感,彰显了课堂的魅力,学生的学科素养也得到了落实和培养。整个活动较好地体现了“优质高效、学生自主、师生互动”的生本理念 。</p> <p class="ql-block"> 赵红倩老师教学的《数字0的认识》借助图片情境引入课题,带领学生自然而然的进入问题的探究,注重学生语言表达能力和动手操作能力的培养,教学准备充分,练习形式多样并富有梯度性,评价及时、具体。</p> <p class="ql-block"> 吉晓琳老师的《田家四季歌》,单元意识强、注重学法指导,生字教学扎实,教学思路清晰,层层推进,多种形式的朗读加深了对课文的理解和记忆。</p> <p class="ql-block"> 贾亦真老师执教的《三位数除以一位数》,教学过程紧凑,层层递进,练习形式多样化,是一节不错的数学课。</p> <p class="ql-block"> 吴迪老师执教《三位数除以一位数》,教学中吴老师注重知识的迁移、教态大方,用简练、标准的教学语言把数学的学习与生活实际紧密的联系起来,组织学生经历发现、提出问题、探索计算方法、解决问题、总结方法的过程。</p> <p class="ql-block"> 吴婉莹老师执教的科学课《计量时间》,带领学生积极的发言、讨论、探究,利用小组合作的方式进行调查、记录提高了学生的协作精神,激活了学生思维。</p> <p class="ql-block"> 薛玉静老师的信息技术课《苦练基本功——其他字符的练习》,教态自然,环节齐全,学生兴趣高昂。</p> <p class="ql-block"> 霍文洁老师的《主动拒绝烟酒和毒品》,教学环环相扣,主题突出。</p> <p class="ql-block"> 樊蕊老师执教的综合实践课,《垃圾处理》,贴近学生的生活实际,教态自然,学生积极参与课堂。</p> <p class="ql-block"> 六年级老师张继月执教的《开国大典》,利用视频导入,引起学生的兴趣,是一节生动的语文课。</p> <p class="ql-block"> 梁海艳老师执教的《比例的基本性质》一课从生活实际引入,帮助学生明确比例的性质,同时培养了学生在生活中发现数学问题、解决问题的过程。</p> <p class="ql-block"> 张虹老师和六年级的孩子们为我们展示了《Ways to go to school》一课,从漂亮的板书、合理的活动设计和紧凑的教学环节中让我们感受到了张老师扎实的教学基本功和娴熟的驾驭课堂的能力。</p> <p class="ql-block"> 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。相信通过此次活动,各位老师能不断反思、不断努力、不断进取,在实践中感悟新课程理念,形成自己独特的教育教学风格。</p><p class="ql-block"> 相信,立足三尺讲台,耕耘播撒,我们的课堂定会美丽绽放,硕果累累满枝头!</p>