聚焦信息技术赋能高效课堂 ——2022年广东省信息技术应用能力培训团队示范培训之第8天研修日志

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2022年9月23日上午，我们前往湛江市第四中学参观学习。湛江市第四中学，位于广东省湛江市霞山区银帆路2号，是湛江市霞山区教育局主管的中学。湛江四中师资力量强，校风纯朴，学风优良，设施完善，环境优美，是湛江市一所办学成绩卓著的中学，也是广东省"省一级学校"。刚进入学校，湛江市第四中学邓胜兴书记和教导处李邦水主任带领全体学员参观了美丽的校园。 接着我们走进最具特色的学科——通用技术的实验室和课堂。在去年刚结束的广东省青年教师教学能力大赛中，骨干教师龙其忠同志荣获广东省通用技术学科第一名。 （左：学员代表张陈添老师右：龙其忠老师） 我们在报告厅观看学校宣传片，进一步了解学校。 我们走进课堂——梁誉今老师的英语课《Book 3 Unit 1 Listening and Talking》和陈柳蓉老师的数学课《两条直线平行和垂直的判定》。梁誉今老师将希沃白板5与英语课堂教学进行了深度融合。课堂导入使用了蒙层功能，既增加了课堂的趣味性，更吸引了学生的注意力。教师使用了课前自己拍摄制作的符合高考听说考试的视频，作为听力部分的教学材料，更贴近学生的生活。此外，使用了思维导图，直观地梳理总结本堂课所学习到的方法和技巧。 陈柳蓉老师以有趣的过山车视频创设情景，揭示课题；组织学生自学互研，生成新知；剖析典例，运用新知识；最后进行知识闯关，巩固小结。本堂课中，陈老师充分展示了信息技术与学科教学融合的优势，使用希沃授课助手展示了学生的解题思路和过程，借助几何画板直观展示两直线的关系，利用小微课进行难点知识的讲解，还使用了希沃白板的小游戏，寓学于乐，检验学生的学习成果，突破教学难点。 观课结束后，我们集中到五楼会议室进行座谈交流。朱湛红副校长为我们介绍了湛江市第四中学信息技术能力提升工程2.0的开展情况。学员代表刘小兵老师是各地市的进校指导专家，高度肯定了今天授课教师的综合素质，并为学校如何进一步提炼2.0成果提出了宝贵的意见。最后，湛江市第四中学梁惠萍校长作了总结，感谢学员到校参观及交流指导。 全体学员与湛江市第四中学领导合影留念 下午，我们有幸听了四川师范大学计算机科学学院副教授吴长城关于《教育信息技术应用2.0整校推进策略、路径、评价及案例》的专题讲座。培训正式开始前，为了解学员们最迫切需要学习的内容与方向，吴教授面向学员们发放调查问卷。 教育信息化2.0行动计划的主要任务是融合创新，吴教授为我们分享了各地整校推进的目标任务，实施流程，SWOT分析矩阵等。 此外，吴教授向我们展示了家乡美（京蓉两地信息技术与综合实践活动融合）的案例，通过北京和四川不同学校综合实践同步课堂展示，我们既看到了信息技术融合于课堂，又看到了学生的动手能力，思维能力等综合素质的提升。 吴教授还通过智能编程教学和音乐智造让我们了解编程不是为了培养码能，而是培养学生的一种能力，引起学生的兴趣、关注，培养他们创新或创造力，动手做出一些有意义的东西。 如何让你的创客教学变得更好：有一个真实的问题与情境，让学生的学习与现实生活的经验相联系。 最后吴教授还向我们介绍了几个实用小工具：对分易，诣流平台，实现学生老师更便捷的交流，学生上传作业，分享活动，老师分组，批改都轻松搞定，大大解放各自的双手。