英语研讨展风采 “双减”提质在课堂 ——浔阳小学承办九江市小学英语绘本课堂及试卷命题研讨交流会

希望学校

新学期伊始，为进一步有效落实“双减”政策，促进小学英语课堂提质增效，引导教师优化课堂教学，重视学生思维的发展，全面推进我市教育事业高质量发展，9月23日，九江市小学英语中心组成员、县区英语教研员以及浔阳区英语教师齐聚一堂，在浔阳区浔阳小学举行九江市小学英语绘本课堂及试卷命题研讨交流会。 有朋自远方来 　　浔阳小学对于此次活动十分重视，活动筹备期间，鲍巍芳书记就提出，希望我校英语组以此活动为契机，深入研究，针对新课标，进一步开展教学改革，与兄弟学校的老师们常沟通，多交流，求索在路上！ 　　出席此次活动的领导和来宾有：九江市教科所小学英语教研员谢倩茹、浔阳区小学英语教研员王燕萍、浔阳小学副校长胡昊、九江市小学英语中心教研组组长秦自江、双峰小学英语教研组组长兰丹凤、长虹小学英语教研组组长黄楹、实华小学英语教研组组长陈璐；还有来自九江市小英届的专家老师们，他们分别是：九江小学郑媛俊、双峰小学黄升炉、浔阳区外国语实验小学（江西省特级教师）黄思睿、开发区滨兴小学卢迪、浔阳区各校英语老师代表以及浔阳小学全体英语老师。 　　在胡昊副校长热情真挚的欢迎词中，此次活动拉开了序幕。 优秀课例展示 　　在上课之前，许老师认真研读绘本，精心准备课件，设计教学过程。浔阳小学鲍巍芳书记非常重视这次活动，多次亲临磨课现场，听课评课，并给出指导意见。英语组团队全力以赴，配合许老师做好前期准备工作。在课堂中，许莲老师用生动的语言，将孩子们带入故事中。学生积极举手发言，课堂氛围活跃。老师教学语言丰富，教态良好，运用了多样的教学方法，突出了教学重点，突破了教学难点，体现了学生的主体性，提升了学生的观察力与想象力。整堂课下来，教学效果良好，学生英语语言能力有所提升。 专家精彩点评 　　在研讨会上，浔阳小学英语教学团队朱玲玉老师、李怡老师就许莲老师这节绘本课的成课过程、学生活动设计以及学生心理情感进行了分析汇报，内容丰富，条理清晰，得到了与会专家和老师们的一致好评。 　　接着，黄升炉老师、秦自江老师和王燕萍老师对许莲老师的课例进行点评，他们一致认为这节课结构清晰，体现了绘本课的基本设计思路，完成了绘本课的设计要求。教学环节执行到位，老师能力强，学生素质高。学生参与度高，课程环节设计高效流畅。同时三位老师还针对课程提出了自己中肯的修改意见。 　　各位专家老师精心点评，大家从不同的角度对本课进行了具体细致地分析评价，通过今天的研讨，相信大家的理论与实践都会有进一步的提升。 试卷命题讲座 　　首先，浔阳小学教研组长吴碧涵老师给大家进行《新课标核心素养落实之单元整体教学》讲座。她从英语新课标的特点：核心素养方面进行剖析。英语课程要培养学生的核心素养，通过学习理解、应用实践、迁移创新等活动，推动学生核心素养在义务教育全程中的持续发展。 　　接着湖滨小学教研组长王芳老师给大家带来了《新课标理念下小学中年级英语命题探讨》。她从指导思想、命题目标、命题依据、基础原则、内容范围等方面分享了如何给三四年级进行有效命题。 　　最后外国语小学教务处主任黄欢老师《聚焦新课标科学命题助双减》聚焦新课标、科学命题两大方面进行了交流。她认为高段阅读命题需要“精心”选择和“精工”编制，学生乐于参与；教、学、评统一；教学评价反哺教学，核心素养真正落地。 领导总结发言 　　一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘。最后，九江市教科所小学英语教研员谢倩茹老师就这次活动做了总结性发言，她表示通过此次教研活动，让老师们了解到新课标下如何进行有效地进行试卷命题，希望老师们以此次活动为契机，在今后的教学中博观而约取、厚积而薄发，减负不减质，打造高效课堂。教学评价反哺教学，核心素养真正落地。 　　学习让我们一起成长；交流促大家共同进步。相信在本次研讨活动的指引下，全市英语老师一定会坚持以生为本，提质增效的教学理念，立足课标和教材，深耕课堂，让“双减”政策更好地落地生根，助推九江小学英语教育绿色高质量发展。浔阳小学将以此活动为契机，在“双减”背景下，不断强化学校教学管理，打造高效课堂，提质增效，为浔阳美好的明天砥砺前行。