教学研讨互交流两校携手共提高

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——至善学校与台儿庄区马兰二中考察团交流研讨活动数学团队纪实 为进一步推动我校教育教学改革、提高素质教育水平、增强教师间交流与合作，9月22日，台儿庄区马兰二中考察团一行至我校开展交流研讨活动。根据校领导安排，数学组教研活动在至新楼四楼录播室开展，由葛瑞霞主任主持听评课和交流研讨环节，由周梦莹老师执教公开课，课后由诸位数学组教师进行听评课。 第一阶段 周梦莹老师进行八年级上册《立方根》公开课展示。周老师的课堂严肃、认真、活泼，有意识地培养学生数学思想和数学思维能力。 周老师对优秀的答案及时表扬，对有问题的答案及时予以批改，充分了调动学生的积极性。在正反馈的激励下学生讨论问题积极，踊跃举手上台展示学习成果。 在小组讨论环节周老师时刻关注学生动态，认真倾听学生之间的讨论结果，并给以及时评价和深度引导。 第二阶段 数学组学科主任葛瑞霞主任主持评课环节，诸位老师针对周老师的授课进行评课。 首先由周老师进行自评。<ul><li class="ql-indent-1">周老师分享了自己讲课的心得与感受</li></ul> 我校各部老师进行评课<ul><li>八年级教研组长刘琴老师和姜红云老师对周老师的课堂设计和流程予以肯定，结合自身教学经验分享在八年级阶段如何培养学生分类思维，并提出将更多实际生活例子丰富进课堂的想法。</li><li>七年级教研组长战允丽和赵银凤老师都从师生互动的角度对本节课效果表示认可，并对周老师板书和学历案设计的层层递进的设计形式予以认可。同时，战老师提出检测命题可以更有区分度的建议，赵老师也表示知识点可以结合初一阶段的幂进行联系。</li><li>王昌海科长在分析学生学习效果的同时，对周老师展现的至善高素质教师形象予以肯定。</li><li>教师代表刘英和王琛老师认真记录课堂精彩的每一刻，并将记录下的对平时教学可借鉴之处与大家分享。</li></ul> 各位老师对周老师的课堂进行了深入的交流和研讨，对本节课的教学设计大加赞赏，对教学环节中的问题处理方式表示十分认可，并对本堂课提出了自己宝贵意见或建议。 <ul><li>马兰二中老师进行评课：</li></ul> <ul><li>孙校长（左）指出，周老师不仅对课堂流程把握熟练，还能把数学的各种思维方式提炼、渗透到各个教学实例，体现课堂层次，结合学生认知水平，注重师生互动和小组学习，本节课是值得二中各位老师学习借鉴的一堂好课。</li></ul> <ul><li>章主任（右）从流程设计出发，提出本节课对定义和性质的挖掘深入浅出，学历案设计的目标任务落实明确，既重塑了学生内在的思维逻辑，又能对学生外在的表达和书写进行要求。</li></ul> <ul><li>闫主任认为本节课重难点非常明确，教师上课富有激情，时刻关注学生动态。课堂紧凑，黑板板书将知识点落实充分，多媒体课件设计精美，教为主导学为主体，周老师做到了把课堂充分地还给学生，并对每一次学生的回答和展示及时、准确地表彰。学生收获到教师的关注和表扬，也让台下的我们获益颇丰。</li></ul> <ul><li>杨老师也针对周老师授课的各种设计细节分享了自己的心得，周老师借助汉语英语之间的的互译方式，让学生思维的广度和宽度有了拓展，这种模式值得借鉴。</li></ul> 教学研讨，贵在真诚。感谢台儿庄马兰二中的优秀同仁来此交流，让我们至善数学研讨之路进一步深化，让两校的交流更加紧密。期待我们携手共进，共同提高。 <ul><li>摄影：王浩然</li><li>编辑：叶思琦</li><li>审核：赵伟葛瑞霞 </li></ul>