<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">拥有一间幸福的活动室，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">不仅能滋养孩子，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">同时也在滋养老师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 环境是重要的教育资源,就像是一位不会说话的老师.幼儿园的环境创设更是作为一种"隐性课程",在开发幼儿潜能、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 《幼儿园教育指导纲要》明确要求,"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验"。为使环境创设及区角的材料的投放更具实用性和教育性，我园于2022年9月22日下午开展了班级环境创设评比活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 评比观摩通过实地参观、教师讲解等方式对各班主题墙、环境创设进行评比。在观摩过程中，由班主任老师担任解说员，从班级环境的整体风格与创意、环境中孩子成长轨迹的体现、主题墙与课程展示墙的内容、特色区的亮点以及幼儿参与等方面进行了详细介绍。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">● 浸入式环境视觉 ●</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 审美能力的培养是潜移默化的，为孩子们创造优美、温馨、舒适的环境，让孩子们不知不觉中感受美、体验美，最终形成有品位的审美能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">● 可互动性与适宜性相结合●</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">根据不同年龄阶段幼儿的发展特点，各班充分将可互动性与适宜性相结合，在区域材料的投放及主题墙的设计上都别有巧思，在孩子们能参与，会参与的基础上创设属于孩子们的真正的宝藏空间。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">● 能对话的墙面 ●</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:15px;">结合主题教育内容及班本课程，巧妙利用一些原生态材料，合理布置主题墙，让孩子参与环境布置，使每面主题墙主题明确、内容清晰。让每一面墙壁能说话，让每一件作品能反映孩子心声，处处都有孩子们参与的痕迹。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一点一滴皆用心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一角一落皆巧思</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一步一处皆探索</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一墙一景皆教育</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">在这场环创之旅中</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">老师们充分展现各自的智慧</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">让教育以润物细无声的姿态</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">浸润孩子多彩的童心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">促进教师之间的相互学习</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">丰富环创有益经验的积累</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">为今后更好地</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">创设支持儿童学习的环境</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">奠定坚实的基础</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">——————————————————</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">策划 |保教部</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">编辑 | 徐蕾</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">审核 | 史恒星</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">时间 | 2022.9.23</span></p>