<p class="ql-block"> 为贯彻落实漳浦县教育局期初对一、七年级学生进行全员大家访的会议精神，漳浦县锦屿学校于9月16日开始由党支部副书记陈景辉、副校长张智平带领一、七年级的班主任及任课教师对一、七年级的97名学生进行全员大家访。 </p><p class="ql-block"> 家访能进一步促进家校和谐和联系，全面提高教育教学质量，针对教育局和学校关于家访工作部署，为确保家访工作落到实处，学校统筹安排家访活动，并做好家访前工作要求和实施方案，一、七年级任课教师全员参与家访活动，班主任提前确定家访名单，与家长交流沟通并根据学生居住区域确定家访路线。班主任带领各科任老师深入到学生的家庭，真诚地与学生、与家长交流，了解学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等；同时就家长关心的校园安全、学校管理、课后延时服务等问题进行解释和交流。</p> <p class="ql-block"> 对于一年级新生来说，很多学生的思维方法、学习、生活习惯还停留在幼儿园大班的水平，因此，如何做好幼小衔接是摆在家长和老师们面前的一道难题。一年级新生还没有形成自觉的纪律意识和自觉学习的习惯，这就需要班主任和其他科任老师加强对学生养成习惯的教育，作为孩子第一任老师的父母更应以身作则，在日常生活中言传身教，责无旁贷的为自己的孩子树立良好的榜样，父母和老师对学生各方面、全方位的交流沟通，扬长避短，才能为孩子将来的发展打下良好的基础。</p> <p class="ql-block"> 对于七年级学生来说，孩子们刚刚从小学进入中学，对很多新奇、陌生的事物有着浓厚的好奇心，班主任和其他科任老师要抓住这个良好的教育契机，通过革命传统和文化传承教育，引导学生积极向上，形成良好的世界观、人生观、价值观。七年级学生刚刚步入青春期，身体逐渐发育成熟，但心理还不成熟，并且处于叛逆期，他们对于一些不良的风俗习惯、风气不能很好的抵御，因此，家长和老师对学生的交流沟通显得尤为重要，家长和老师要共同关注学生的心理倾向及日常行为、生活习惯，发现问题及时处理，共同做好育人工作。</p> <p class="ql-block"> 一个学生是一个家庭的缩影，要想读懂学生必先了解他们的家庭。倾听家长的心声，做家长和学生们的贴心人。聆听家长的教育方法，才能更好的传递教师的教育观念。加强家校共育，提高家教水平。在家访中，通过全面地了解学生的家庭情况，详细记录留守儿童，单亲家庭及贫困家庭学生的学习、生活情况，能够为今后更好地关爱这些学生的学习、生活和心理健康问题做好准备。为学生们未来更好的发展书写新篇章。</p> <p class="ql-block">图片：各班级</p><p class="ql-block">文字：政治处</p><p class="ql-block">编辑：张伟民</p><p class="ql-block">审核：陈长乐</p>