为了应对区命题，全面提升学校教学质量，促进学校教师的专业化成长，尤其提升提高教师的教育教学能力，以教引教，以教促教，以授课推动授课，打造语文科品牌，学校教务处和科研处以及语文教研组联合特别推出优秀骨干教师示范课活动。<br><br> 2022年9月22日下午第6节，马坡镇初级中学语文优秀骨干教师（自治区优秀教师）王春兰示范课 在六楼会议室顺利开展。 教务处、科研处领导、各科科组长和语文老师们一起观摩了我校王春兰老师执教的八年级《与朱元思书》一课。 <p class="ql-block"> 王老师运用我校特色教学法“讲、读、练”三步教学法，教学目标清晰，活动层层推进、环环相扣， 扎实地落实了单元语文要素。。第一环节从“我们讲”开始，请学生上台讲述上一节课学习《渡荆门送别》的收获。 随后学生进入“第二环节“我们读”，学生集体朗读学习目标，导入本课，齐读课文，朗读课文段落，回答问题。 在本环节，王老师运用学生领读、学生示范朗读、指名读、集体读等方式 ，指导学生分析课文，不急不躁，娓娓道来，让学生如沐春风。第三环节是“我们练”。整堂课以学生为主体，寓教于乐，建构了一堂生动的语文课，为语文教师带来了一场教学盛宴。</p> 学生们聚精会神，坐姿端正，用心倾听。 课后，全体语文教师满怀热情，齐聚会议室，积极投入到教研活动中，刘广勇副校长亲自主持并组织了评课活动。林茂玲副校长、陈禹同主任等学校领导也积极参与其中，老师们欢聚一堂，共享语文教研盛宴。 首先王老师简单介绍了自己的教学设计。 然后刘广勇副校长做了总结。他就语文教研、语文教学这两方面，给在座的语文老师提出了宝贵意见，并对老师们提出殷切期望，希望老师们在教学中能不断反思、积累、历练、成长。<div> 接着刘广勇副校长对本学期的语文教学做了规划。他特别强调他提出：得语文者得天下！学好语文的三大法宝——练字、阅读、积累，还有本学期的“高效课堂”“和“如何写出优秀的一事 一感作文”如何开展，并对本学期的语文工作内容以及工作重点提出要求，还带领大家一起学习了《义务教育语文课程标准(2022年版)》。他提出现在的语文课堂一定要紧扣2022年新版语文课程标准，大家需要多学习并对自己的课堂进行新的设计！.<div> 最后陈越芳语文科组长点评，她说，王老师的课堂，语言恰当精练，紧扣教学目标，合理设计教学环节，注重学习方法的指导，让学生在充分的自学互学中获得知识，提高语文素养。</div></div> 博观而约取，厚积而薄发。 这次优秀骨干教师的献课活动，此次活动促进了语文教师的专业成长，提升了语文教师的教学业务能力，为提高课堂教学的实效性起到了积极的促进作用，同时也为学校后续教学研讨课活动的顺利开展奠定了基础，起到了很好的示范作用。 星光不问赶路人，时光不负有心人。相信我们学校的教学水平也定会借此东风，乘势而上，“芝麻开花节节高”。