<p class="ql-block">秋色染山河，天地共秋实。为全面贯彻落实新课改和“双减”政策的要求，更好地提高全区小学科学教师的教育教学能力，促进教师专业素养持续发展，进一步促进高新区小学科学教学质量的提升，2022-2023学年度第一学期小学科学教研活动于2022年9月22日在东风学校报告厅举行。</p><p class="ql-block">本次教研活动由教研员王国英老师主持，通过备课能力培训和备课展评，提高了我区教师对新课标的理解与应用，打开了我区教师的教学思路，促进了教师教学设计能力的提升。</p> <p class="ql-block">学期备课是整个学期科学教学工作的总思路。方秋力老师从课标分析入手，全面透彻地讲解了课标中“内容要求”、“学业要求”和“教学建议”三个模块在教学设计中的作用与备课应用。</p> <p class="ql-block">为全面促进全区科学教师对“教学评一致性”理论的理解和应用。未来实验学校的赵珊珊老师从“备课标”、“备教材”、“备课”三个角度就第五单元《简单机械》进行单元备课的培训，强调单元备课要紧扣课标要求，以教材作为教学抓手和教学资源，以单元为教学整体进行任务设计，解答了“教师如何教”和“学生如何学”的问题。而赵老师在第五单元的单元任务环节设计了自主探究任务“寻找自行车上的简单机械”，与学生的生活经验相联系，为学生搭建了学习简单机械知识的脚手架。</p> <p class="ql-block">随后，教研员王国英老师以青岛版小学科学六年级上册第五单元第一课《斜面》为例，开展了课时备课培训。王老师从课标分析、教材分析、学情分析三个角度展示了课时备课的目标确定过程。然后，王老师根据认识斜面、斜面的作用、斜面的应用三个教学环节中的学习活动和评价准则向参会教师展示了课程设计的基本原则。</p> <p class="ql-block">培训结束后，各学校老师针对青岛版六年级上册一至四单元开展课时备课展示。展示过程中，参会教师认真聆听并积极思考。展示结束后各学校教研组长针对展示的教学设计与教学过程展开评价。</p> <p class="ql-block"><br></p> 各学校教师在教学设计中的精巧构思充分体现了老师们的教学智慧，展现了他们对于学生科学素养培养的用心和对学生学习科学态度培养的重视。<div>新时代需要教师们实现专业能力和专业素养的持续发展。在新课改的背景下，在科学学科知识与技术应用日新月异的今天，作为一名新时代的科学教师，应该具备与时俱进的意识与能力，终身学习，拥抱创新！</div>