<h3> 9月20日星期二，是开学的第四周。上午第一节课，淮北市朱庄实验小学教学教研期初工作会议在会议室举行。本次会议由教教研主任李娜主持，年级组长、教研组长参与，就本学期的教学教研工作思路、安排和大家进行了沟通。</h3> <h3> 教研主任李娜老师首先提出了对学校教研组建设的一些想法和思考：教研组长到底该做些什么、教研组长的角色定位以及教研组工作要做好哪几点。从教学、教研、学科教师管理和学科教师培训等方面对大家提出了相应的要求，并指出教研组长的观念影响着学校某门学科发展的方向，教研组长的科研水平决定着学科教科研的高度。</h3> <h3> 教研组长是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者，是青年教师的指导榜样。教务主任丁丽芳在教学常规管理、教学质量管理两方面给大家做了详细的工作部署，在备课项目、作业批改、上课要求、课外辅导以及早读课的合理安排上提出了具体的要求。</h3> <h3> 延续上学期的“青蓝工程”活动，会议第三项为学校本学期新入职的三位青年教师匹配了业务精、工作细、责任强、经验丰富的三位老教师作为指导教师，指导新入职教师教育教学、班主任管理、业务提升等方面工作，通过签订协议，达成共识，以期让新教师尽快提升自己的业务水平。</h3> <h3> 校长郭学坤最后总结：教研组长要抓牢教研主线，紧跟新课标的脚步，认真学习，积极拓展，引领本组教师在本学科教研上有更进一步的发展，并获得更进一步的成就；充分发挥组内骨干教师作用，加强对新教师的培养力度，对青年教师的“传、帮、带”，要给任务，定目标，加担子，促进新教师尽快成长。</h3>