【碑林教育•优研碑林】对话新教材 研析促成长——碑林区开展2022年秋季学期中学地理学科一轮大教研活动

碑林进校

<p class="ql-block">  为促进我区高中地理教师专业能力提升,引导教师用好新教材,探究课堂教学实施的新思路和新方法,更好地适应普通高中新课程改革,碑林进校于9月22日上午开展了“碑林区2022年秋季学期中学地理学科第一轮大教研活动”。活动采取线上教研方式,由碑林进校中学地理教研员陈帅老师主持,全区高一、高二年级近50名地理教师参加。</p> <p class="ql-block">  陈帅老师做了题为《对话新教材 研析促成长》的报告。他从人教版高中地理必修1教材总体设计思路介绍入手,对教材重点章节进行了详细解读,梳理了教材内部逻辑关系,倡导教师研读课程标准和新教材,采取问题、情境、案例等多种思路组织教学,可以设计自主学习、合作学习、探究学习等,突出地理学科实践性强的特点。</p> <p class="ql-block">  聚焦新教材,探索新教法,碑林区此次高中地理学科大教研活动开展的扎实、有效,教师们进一步了解了课程标准,熟悉了教材,明确了重难点,丰富了教学方法,活动达到了预期的效果。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">撰稿:陈 帅</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">审核:刘晓挺</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">编辑:陈 帅</p>

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