<p class="ql-block"> 金秋九月，疫情阻挡了我们重返校园的脚步，但无法阻止我们教学的热情。从9.13日开始，我校根据教体局要求组织学生开展线上教学，老师们以饱满的工作热情投入到线上教学中，每天备课、听课、提醒学生听课、端正坐姿、辅导、布置作业、批改作业…… </p> <p class="ql-block"> 9.21日晚上7点，在龙坑中心学校的组织下，语文老师们齐聚线上，针对“线上教学的作业设计与批改以及线上线下的教学衔接”展开研讨，大家从实际出发，提出了线上教学中作业方面的困难，集思广益，在交流中碰撞出思维的火花，解决问题。</p> <p class="ql-block"> 通过交流研讨，大家总结出线上作业的布置要少而精，让学生乐于完成，可以是学习单，可以是思维导图，也可以是书上的笔记，教师的评语要有针对性，鼓励性，让学生有所收获，同时还要加强家校沟通，取得家长的支持和配合，对于不能辅导的家长，要给予理解，对学生要给予关爱，激发他们的兴趣，增强他们学习的信心。</p> <p class="ql-block"> 由于22日就恢复线上教学，因此，老师们还就线上线下的教学衔接展开了研讨。大家都表示：本周不会进行新课教学，首先抓基础，通过听默写和课文阅读以及习题检测学生线上学习情况，然后再针对问题进行串讲，查缺补漏，对网课期间无人监管的孩子利用课余时间加强辅导。</p> <p class="ql-block"> 停课是对健康的呵护，不停学是对梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，不一样的课堂，却会收获同样精彩！</p> <p class="ql-block">图文：文大利</p><p class="ql-block">一审一校：文大利</p><p class="ql-block">二审二校：王开英</p><p class="ql-block">三审三校：朱俊敏</p>