<p class="ql-block"> 新学期，新面貌，新起点，新征程。为积极落实“三项工程”，加强七礼教育，细化班级责任包干制度，做好留守儿童帮扶工作，抓实<span style="font-size: 18px;">疫情防控、校园安全、交通安全、学生心理健康等工作，溪源中心小学</span>于9月21日下午第二节课召开全体班主任工作会议。余国红副校长及全体班主任参加会议。</p> <p class="ql-block"> 三项工程</p><p class="ql-block"> 本次会议由政教处组织，余国红副校长主持。本次会议首先对“三项工程”的行为习惯——“七礼教育”德育礼仪课程进行介绍。让班主任心中有数，提高班级管理效率，树立良好的班风、学风和校风。接着，对学校的书香墨香工作进行布置：因为是留守儿童多的寄宿制学校，抓好晨读、午读、写字课显得尤为重要，这也是实现提质增效的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 关爱留守儿童</p><p class="ql-block"> 学校学生总数194人，留守儿童人数是102人，针对这种情况，班主任需要多关心、关爱留守儿童，做好一生一档，完善帮扶秩序手册，及时进行家访，家校配合，共同帮助孩子进步，有温度、人性化，让孩子感受真诚。</p> <p class="ql-block"> 责任包干制度</p><p class="ql-block"> 班级是孩子们成长的乐园，是孩子一周呆的最多的地方，如果让他们能拥有主人翁意识，能为这个“小家”尽力，人人有事干，那么他们就会尽情展现自己的责任感、自豪感，整个班集体荣誉感增强了，班级责任包干的作用得以体现👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 班主任交流工作中存在的困惑，及班级管理工作经验分享。</p> <p class="ql-block"> 余国红副校长就疫情防控、校园安全、交通安全、七礼教育、学生情绪管理等工作做了部署：班主任要做好班级各项工作，同时做到“五育并举”，立德树人，要始终坚持以人为本，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生特长，丰富学生校园生活，力求创建“规范、文明、有序”的温馨校园。</p> <p class="ql-block"> 通过此次会议，全体班主任进一步增强了做好班级工作的使命感和责任感，为加强班主任队伍建设、提高班级管理水平、保证学校各方面工作顺利开展奠定了扎实的基础。新学期，新起点，新希望。相信我们定能不负韶华，凝心聚力，携手共进绘新篇！</p> <p class="ql-block"> 图片：班主任</p><p class="ql-block"> 编辑：李菊花</p><p class="ql-block"> 审核：张建广</p>