<p class="ql-block ql-indent-1">又是一年毕业季，随着毕业的脚步越来越近，东源幼儿园大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，踏入小学的校门,为了更好地做好幼小衔接工作,帮助他们全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活。我园于2022年5月12日上午开展了“我与小学零距离”幼小衔接互动活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">准备篇：畅想小学、满怀期待</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于“小学”，孩子们充满了期待，他们充满了好奇，看，他们在认真聆听👂老师讲课，对于小学和幼儿园的不同，他们各抒己见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">说一说，我对小学的疑惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师上课的时候如何听讲？</p><p class="ql-block ql-indent-1">回答问题要举手发言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学生的教室里有些什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">课桌椅是怎样放的？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小学生带什么物品？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">男生、女生的厕所是怎么样的？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的孩子们还绘制了表格，把自己对小学的想法都记录了下来，更有一些小朋友回家求教爸爸妈妈帮自己写下想说的话，想问的问题，并将记录表带去参观小学问老师及哥哥姐姐们。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师，你看👀这是我未来小学的畅想！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们要带着这些记录表去小学看看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动篇：亲近体验、萌发愿望</p><p class="ql-block ql-indent-1">👣 —— 我们出发啦～</p><p class="ql-block ql-indent-1">带着各种疑问和美好的憧憬，孩子们踏上了参观小学的旅程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">Go！Go！Go！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们一起向着小学出发啦 ！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班的小朋友在五小刘副校长、杨进老师的带领下怀着好奇和期盼，穿过走廊来到了柘荣县第五小学，进行了一次实地的参观，孩子们近距离地感受和体验了小学生的学习生活。</p> 第一站 书法室 <p class="ql-block ql-indent-1">书法室里有好多新奇玩意啊，孩子们好奇的这看看那看看，老师：这个是什么东西？老师，这个桌子和我们的不一样呢！老师，这有好多毛笔和宣纸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于孩子们的好奇与提问，刘副校长耐心的为我们孩子一一讲解，让孩子们更加直观感受到书法室的魅力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来哥哥姐姐他们的毛笔有一个专门挂的位置，不像我们幼儿园毛笔都放在盒子里。</p><p class="ql-block"><br></p> 第二站 科学实验室 <p class="ql-block ql-indent-1">迈着整齐的步伐，我们跟紧刘副校长的脚步👣，来到了科学实验室，咦，这间教室怎么和刚刚的书法室又长得不一样呢？为什么这间教室有水龙头，这个拿来干嘛的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘副校长告诉孩子们，这间室科学实验室，专门用来做实验的，等你们上小学了也有机会来做实验，教室里的水龙头是用来做实验用的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">新奇的事物引起了孩子们的好奇心，驱动他们行动的步伐，他们大胆的摸索发现，咦，桌子上为什么有一个白色的盒子，桌子侧边这两个白色盒子是什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘副告诉孩子们桌子上的盒子可以打开的，用来做实验控制的，侧边的是插座，有些实验是需要用电的，所以不在桌子上安水龙头，以免导电发生事故。</p> 第三站 计算机室 <p class="ql-block ql-indent-1">这里有好多的电脑💻，为什么这间教室的地板不一样，教室放这么多电脑干什么？孩子们叽叽喳喳的开始讨论起来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘副为大家解答，原来啊这间教室是计算机室，等我们上三年级了就可以来这间教室上课了，平时我们上课是看黑板，这间教室可不一样，我们是面对着电脑，老师会将上课内容发送到电脑上给我们看。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们敲打键盘感受了一番计算机的乐趣。</p> 第四站 教室 <p class="ql-block ql-indent-1">紧接着，老师带我们排队进入教室。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我有点激动！我站在哥哥姐姐们的旁边，你们看到我了吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进课堂，我看到小学生们坐姿端正、认真听讲、举手回答问题，立刻肃然起敬；小学生们朗朗的读书声，让孩子们不禁屏息注视，同时也聚精会神地听老师讲课。</p> 最后一站 四楼会议室 <p class="ql-block ql-indent-1">老师，三楼到了我们可以回教室啦！不不不，我们现在没回幼儿园哦，要去四楼会议室呢！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘副校长告诉孩子们，这间教室是会议室，老师们用来开会，哥哥姐姐们开展大型活动的场所。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一坐到位子上，孩子们就开始举手🙋，有一堆的问题想咨询，你看我们的小手举的高高的，端端正正的呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们把自己的想法和问题大胆的表达了，刘副校长和杨进老师一一为孩子们解答。</p><p class="ql-block ql-indent-1">当刘副问道小学和幼儿园有什么不同时候，孩子们的兴趣点瞬间被提高了，他们高举小手，阐述自己观点，原来小学的课桌椅子，上课坐姿，回答问题方式，厕所，作息时间都和我们不一样呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看，我们在学哥哥姐姐回答问题举手方式，学的好不好？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘副校长考考我们，小学哥哥姐姐怎么坐的，这可难不倒我们，你看，我们坐的是不是很像，端端正正。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此时此刻他们小学生活更加向往了，同时他们也切身感受到了要成为一名合格的小学生还要在各方面不断努力，对自己提出了更高的要求。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次东源幼儿园与第五小学幼小衔接互动活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，在身临其境中对小学的学习生活环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，激发了他们对小学生活的向往。为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础。我们相信，不久的将来，他们个个都能迈着自信的步伐进入小学，开始新的学习和生活！！！</p><p class="ql-block"><br></p>