<p class="ql-block" style="text-align:center;">肇庆市高要区高三级英语学科教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 高考备考能力提升专项培训</p> <p class="ql-block">2022年9月21日上午8:20-11:00,肇庆市高要区高三级英语学科教师高考备考能力提升专项培训在肇庆市高要区第二中学北区阶梯室举行。</p> <p class="ql-block">1.示范课</p><p class="ql-block">上课题目:《读后续写之写作思路指导》</p><p class="ql-block">授课教师:肇庆市高要区第二中学 聂丽华老师</p> <p class="ql-block">聂丽华,高中英语一级教师,连续两届肇庆市英语学科委委员,高要区骨干教师,高要区学科带头人,曾任高要二中英语科组长及高三英语备课组长,曾被评为省运会杰出志愿者、高要区优秀教师、优秀党员、先进德育工作者,多次被评为肇庆市高考优秀指导教师,多次被评为高要二中优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者。指导学生在IEEA国际英语精英赛中国区选拔赛获广东赛区中学B组二等奖,并被评为优秀指导老师。多届“和教育-口语易杯”口语大赛“优秀指导老师”。参与省级课题1个,市级课题2个,独立撰写的多篇论文曾在广东省、肇庆市、高要区获奖。</p> <p class="ql-block">聂老师对读后续写的结构、原则、续写步骤进行了简要复习,对写作思路的构建进行了详细指导,讲练结合,师生互动,激发学生合理创作,积极表达,鼓励学生弘扬主旋律,传播正能量。</p> <p class="ql-block">各学校英语老师认真听课中</p> <p class="ql-block">学生在课堂讨论中</p> <p class="ql-block">聂老师与学生课堂互动中</p> <p class="ql-block">聂老师的学案设计</p> <p class="ql-block">2.专家评课</p><p class="ql-block">专家:佛山市三水中学 孙如镜老师</p> <p class="ql-block">孙如镜,中学英语特级教师,正高级教师,湖北省政府津贴专家,“首届全国中小学外语教学名师”,广东省名师工作室主持人,广东省基础教育领军人物。现任教于三水中学(2020年8月从湖北调入三水中学),三水中学学术委员会主任。从教27年,历届高考成绩各项指标居所在市州第一,多次均分达140以上,曾任教的毕业班清北人数23个,班英语均分144。今年任教的毕业班拿了佛山市的英语单科状元。公开发表学术论文100多篇,主持国家级、省级课题10多个,独撰和主编学科领域著作20来部。</p> <p class="ql-block">孙老师评价聂老师这节课充实、丰实、真实。各层次学生通过本节课都能有所收获,并建议增加学生阅读的时间,以读的高度成就写的深度。</p> <p class="ql-block">3.微讲座</p><p class="ql-block">讲座主题:务实笃行 水到渠成创辉煌</p><p class="ql-block"> 凝心聚力 浓墨重彩写历史</p><p class="ql-block">讲座专家:佛山市三水中学 孙如镜老师</p> <p class="ql-block">孙老师就高考考什么、备考备什么、如何进行备考三个方面进行了详细的分享。</p><p class="ql-block">高考考什么:knowing(知识)+ doing(能力)+being(品格)</p><p class="ql-block">高考备什么:认准“素”,优化“养”</p><p class="ql-block">如何进行备考:析数据,找差距,研究真题,辨路径,想过程,待花开</p> <p class="ql-block">老师们听讲座学习中</p> <p class="ql-block">4.区教研员总结</p><p class="ql-block">教研员:肇庆市高要区发展中心 潘凤彬老师</p> <p class="ql-block">潘老师总结了孙老师的讲座有战术、战略和战果,对聂老师的这节课的评价专业、到位、中肯。希望在座老师都能够严格落实,积极实践 ,不断钻研,做出成效。</p> <p class="ql-block">聂丽华老师感想:上完这节课,感觉学生的思维开始打开了。从课堂上学生的回答看出,他们对文章的构思开始清晰,知道该如何下笔。后续就要开始跟进学生的语言表达问题。</p> <p class="ql-block">吴莹莹老师感想:今天的示范课精彩纷呈,微讲座干货满满,是汲取知识和借鉴经验的有效途径和绝佳机会,也为我接下来的高考备考给予了新的启发的灵感,我会在今后立足我所任教班级学生的特点,优化自己的备考策略,丰富教学方法,助力学生提高英语能力。</p> <p class="ql-block">李玲花老师感想:聂老师整堂课以读促写,创新使用"故事山"的方法,帮助学生理清故事发展脉络,为我们一线教师续写课堂教学打开了新的思路。孙老师毫无保留地分享自己在教学实践中的点滴做法,并谦虚地与同行们共同学习教学理论,探讨提升学生学习兴趣的各种课堂活动及教学方法。触动我的不仅是她总结的教育理念与方法,更是她对教育的热爱与坚守。</p> <p class="ql-block">本次英语学科培训活动,为英语教师提供了互相学习的机会,欣赏了精彩的英语课堂,聆听了优质的专家讲座,汲取了先进的教学理念,明确了高考的方向。</p> <p class="ql-block">编辑:吴莹莹</p><p class="ql-block">供图:吴莹莹 玉海诚</p><p class="ql-block">审核:玉海诚 范凌云</p>