<p class="ql-block">——西南联大蒙自小学2022年校级微型课题开题报告会</p> <p class="ql-block"> 秋风瑟瑟吹衣凉，秋阳润养课题人。2022年9月20日下午，西南联大蒙自小学2022年校级微型课题开题报告会如期举行。我们怀着对教研的热忱，对教育的思考和探索，开启了“追课题之光，寻育人之道”的科研之旅。</p> <p class="ql-block"> 本次科研之旅由教科室主任徐开老师主持，出席本次报告会的有专家组成员：王燕兰校长、徐葵副校长、理永进副校长、杨兰萍主任、杜美莉副主任、马丽荣老师以及4个语文课题组，1个英语课题组的全体成员，当然还要热烈欢迎兄弟学校---蒙自芷村中心学校的三位客人👏👏👏</p> 研语芬芳 携手同行 <p class="ql-block"> 研旅开始，徐主任做了热情洋溢的欢迎致辞，一场知识的盛宴在轻松愉快的氛围中拉开了序幕。紧接着五个课题组分别开始了各自的论证报告：</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《一年级课文朗读指导策略研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">《提高二年级学生常用标点使用正确率的研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">《小学三年级语文微实践作业设计研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">《小学语文中段古诗文教学策略的研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">情境创设在英语课堂教学中的运用</span></p> <p class="ql-block"> 研旅途中，五位小课题主持人结合本校实际情况依次对课题作了开题报告，报告从问题的提出和研究的缘由、课题概念的界定、目的和意义等方面一一阐述，并对课题组成员的研究工作进行了具体的分工布置，还代表课题组承诺今后会切实开展好课题研究工作，努力做反思的实践者，从教学实际出发，不断加强自主学习，把细节落实到课堂上，得益于学生。</p> 专家引领 指明道路 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基这样说：“如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣，使天天上课不致变成一种枯燥乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路来。”今天，专家组的点评为课题组今后的研究提供了专业引领，指明了努力的方向。让老师们真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。</p> <p class="ql-block"> 你看，专家组与课题组成员展开了互动交流，专家组成员对每个课题的研究的价值和意义予以了充分肯定，并重点对课题的主要内容和研究方法、策略和研究过程的实施操作提出了指导意见。面对面的引领、献策，点燃了老师们的研究热情，相信在专家的指导帮助下，在课题组成员的共同努力下，一定会收获满满！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王校长悉心指导，如沐春风！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐副校长出谋献策，受益良多！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐主任专业指导，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 学校要发展，科研必先行，课题研究是教育科研活动的一项重要容。“凡事预则立，不预则废”，对于课题研究，开题报告如同建筑师的蓝图，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。加油吧，同仁们！</p> 推进反思 未来可期 <p class="ql-block"> 研旅尾声，徐开主任对充满仪式感的开题报告会表示肯定和祝贺，同时对大家课题申请书和开题报告中存在的问题进行了统一的反馈：1.开口太大；2.修饰不当；3.格式不对；4.成果不明。听下来皆是满满的干货，让我们获益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 蕙质兰心的王校长言简意赅地表达了她对大家的期望，期待今日的蓝图美景变成明年的硕果盈枝。同时，她就自身经验告诉老师们做课题就是：缩小范围、聚焦核心；找准目标、细化内容；巧用方法、明确指向。此处再次掌声响起来 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 人民教育家陶行知先生曾说：“对于教育问题，用分析的客观的方法研究。将大问题分析为数十数百个小问题，每一个小问题至少有一人继续研究办理，如是，即大问题也不难解决了。”这足以证明小课题研究的重要性！ </p><p class="ql-block"> 今天的开题报告会，仅仅只是一个开始，相信在专家的指导下，在学校的支持下，我校的小课题研究氛围会越来越浓厚，并最终如陶行知先生所言，用小课题研究来促进自己的专业成长，用小课题研究来解决教育的大问题！</p> <p class="ql-block"> “我们就是这样长大的，一边犯错，一边迷茫，也许未来还是如此，我们也无所畏惧，欣然前往。” </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——徐开老师赠语</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文字:马丽荣</p><p class="ql-block">图片:王米</p><p class="ql-block">审核:王燕兰</p>