<p class="ql-block"> 金秋九月，丹桂飘香。为确保语文组教研工作有效开展，严格落实精细化管理，促进教研活动质量节节攀升，2022年9月20日下午，永城市第四初级中学全体语文教师参加了第四周语文教研会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">语文组第4周教研活动安排：</p><p class="ql-block">时间：9月20日（周二）下午一二节</p><p class="ql-block">活动程序：</p><p class="ql-block">1.练字10分钟</p><p class="ql-block">2.学习市长第38个教师节重要讲话</p><p class="ql-block">3.集体学习新课标</p><p class="ql-block">4.分年级集体备课</p><p class="ql-block">七年级</p><p class="ql-block">1.主备：黄秀玲《秋天的怀念》张会梅《散步》</p><p class="ql-block">2. 主评人：卢晓娟</p><p class="ql-block">3.自由交流（肯定优点，提出建议）</p><p class="ql-block">美篇+记录：严梦琪</p><p class="ql-block">八年级：</p><p class="ql-block">1.主备：崔露元《唐诗五首》张素玲《记承天寺夜游》</p><p class="ql-block">2.主评：高婵</p><p class="ql-block">美篇+记录：王紫玮</p><p class="ql-block">九年级</p><p class="ql-block">1.主备：徐侠 《醉翁亭记》陈娟《我爱这土地》</p><p class="ql-block">2.主评： 刘方</p><p class="ql-block">3.自由点评</p><p class="ql-block">5.记录+美篇：田彦利</p> <p class="ql-block">会议第一项：练字10分钟</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block">会议第二项：学习曾市长第38个教师节重要讲话</p> <p class="ql-block">会议第三项：集体学习新课标</p> <p class="ql-block">会议第四项：分年级集体备课</p> <p class="ql-block">七年级集体备课</p> <p class="ql-block">黄秀玲老师自述《秋天的怀念》教学思路与设计</p> <p class="ql-block">黄秀玲老师主备的《秋天的怀念》，能够抓住本课重点——文章内容的分析，成功突破本课难点——指导学生通过描写动作、神态来表现人物的内心活动。本课从“三次看花”切入，突出主人公前后态度的转变。朗读的学习贯穿其中，有助于学生加深情感理解。黄老师强调教师应潜入文本，挖掘问题，了解作者语言文字背后的深情。</p> <p class="ql-block">张会梅老师自述《散步》教学思路与设计。</p> <p class="ql-block">张会梅老师主备《散步》：本文是一篇优美的散文，文章语言质朴，内涵丰富耐人寻味。张老师这堂课设置了三个学习板块：朗读、理解课文内容、学习尊老爱幼的传统美德。在学生已经预习过的基础上，张老师安排学生三读课文：一读，解决第二个学习目标，并引出记叙文六要素；二读，使学生充分进入情景；三读文章，品析语言，在这个过程中引导学生学习景物描写和对称句式的作用，充分锻炼了学生的听说读能力。课程尾声设置小练笔，锻炼学生想象力和写作能力。本课的问题设置层层递进，充分体现了语文课堂的特色，使学生参与面广，符合课改思路——自主、合作、探究。</p> <p class="ql-block">卢晓娟老师评课</p> <p class="ql-block">卢老师评课稿</p> <p class="ql-block">八年级集体备课</p> <p class="ql-block">崔露元老师自述《钱塘湖春行》设计思路与设计</p> <p class="ql-block">崔露元老师《钱塘湖春行》崔老师作者一步一景，以游踪为线索，不断变换观察点，来描绘风光景物的写作方法。运用移步换形法，“移步”与“换形”同步进行，移一步，换一形，游踪多变，景物常新，步步将读者引入诗情画意的美好境界之中，线索分明，令读者流连忘。</p> <p class="ql-block">张素玲老师自述《记承天寺夜游》教学思路与设计</p> <p class="ql-block">张素玲老师《记承天寺夜游》，教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点突出难点。从课文朗读，疏通文意，情景赏析等方面展开她的备课，张老师不满足于现有的课件，谦虚的请教其他老师，希望大家能集思广益提出不同意见。</p> <p class="ql-block">九年级集体备课</p> <p class="ql-block">经验丰富的徐侠老师，引领大家对《醉翁亭记》一课进行备课。备课从导入、目标设计、作者简介、整体感知、探究交流、拓展延伸、课堂总结及练习等方面，内容详实，环环从相扣的给大家以引领。</p> <p class="ql-block">年轻智慧的九年级组长陈娟老师针对《我爱这土地》一文给大家以引领。精心准备的课件，目标明确，内容充实丰富，课后仿写锻炼了孩子们的写作能力，更具实效。</p> <p class="ql-block">文化底蕴深厚的刘方老师进行评课。</p> <p class="ql-block">他山之石，可以攻玉。无论是二位老师彩迭出的备课分享，还是意蕴深远的教学理念，都能够与思想碰撞之间给我们以引领。</p> <p class="ql-block">德高望重的陈校长对本次备课进行指导。</p> <p class="ql-block"> “研而不教则空，教而不研则浅。”今后，我们将一如既往地继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情努力钻研，砥砺前行......教育是花的种子，</p><p class="ql-block"> 我们都是种花人，<br></p><p class="ql-block"> 徜徉在语文教育的百花园，<br></p><p class="ql-block"> 行走在漫漫的教研之路上，<br></p><p class="ql-block"> 守护、眺望，<br></p><p class="ql-block"> 只为最初的梦想，<br></p><p class="ql-block"> 能一直绽放！<br></p>