<p class="ql-block"> 溽暑渐消，秋声已动。为了促进本校语文学科更好发展，统筹新学期各项教学教研工作，偃师区第三实验小学全体语文老师齐聚一堂，开展新学期第一次业务学习活动。</p> <p class="ql-block"> 今天的业务学习有两项活动：首先观看由北京石油学院附属实验小学徐子志老师执教的微型课四年级上册《古诗三首》，然后根据本节课例并结合自己的任教年级的特点进行深入讨论和总结。</p> <p class="ql-block"> 徐子志老师执教的《古诗三首》，紧紧围绕学习任务，首先让学生学会用观察档案，学做观察小达人，开启整个单元的学习。通过注释理解诗意，借助插图和资料，让学生理解古诗意思体会诗情。学生在反复诵读中，品味诗人细致的观察。</p> <p class="ql-block"> 学名师，促提升。通过观看徐子志老师的优秀课例，学习古诗教学的方法，各个年级组根据自己年级的特点深入讨论，总结出适合自己的古诗教学方法。</p> <p class="ql-block"> 各个年级组的讨论很激烈，不同的思想进行激烈碰撞，擦出绚丽的火花，让我们看到了教学的更多可能性，并能根据自己任教的年级特点，提出了自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 最后，赵主任对本次业务学习进行了总结，也对以后的教学提出了要求。我们老师对授课内容要备精备细，学习任务要具体，重在教给学生学习方法。在教学过程中要根据学生的学习情况以及课堂生成灵活地调整着课堂的节奏，明确和细化任务目标，相信孩子的力量，以学定教，顺势而导，充分发挥以学生为主体，教师为主导的课堂理念，要懂得适当地“放手”，真正把课堂还给了学生。</p> <p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”本次业务学习使语文教师从学科课堂教学基本要求出发，深度思考整个课程内容与要求的结构逻辑,从而更好地落实学科基本要求，推进语文课堂整体教学。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">且研且行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">登高望远</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">方能行稳致远</p>