<p class="ql-block"> 为进一步落实新课程、新高考、新教材改革任务,落实立德树人目标,努力推进育人方式,推进“三个课堂”建设,规范教育教学管理,2022年9月20日上午,在高三年级组会议室召开了语文组第一次大教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由教研组长曹新芳老师主持,会议内容分为三个部分。</p><p class="ql-block"> 第一部分曹新芳老师带领同组老师们学习了学校下发的文件。曹老师传达了学校三类组长会议的内容, 强调要聚焦课堂教学,继续做好常态课的听评课活动,要遵守学校的各项规章制度,确保学校教学秩序的高效运行。</p> <p class="ql-block"> 第二部分各备课组长汇报本学期的教学和第二课堂活动安排。高一年级备课组长刘旭老师汇报了本学期的教学设想,分析了单元教学设计的关键要素,将一体化设计的学习任务作为核心,带动相关资源的阅读,强化在真实情景中的学习,强化实践性学习,促进学生语文学习方式的转变。高二年级备课组长王程琬老师重点介绍了第二课堂活动古诗文考级活动和周至地域文化中的语文,重在激发学生学习语文的兴趣,提升学生的语文素养。高三年级语文备课组长杨红老师以高三一轮复课进度,教研思路和第二课堂活动为主,介绍了高三的复习备考工作。</p> <p class="ql-block"> 第三部分是领导讲话。刘文斌副校长作为语文组的包组领导,对语文组的教研活动进行了充分的肯定和表扬。他就语文教学中的实际问题和语文组的老师进行了热烈的讨论。他鼓励语文组的老师要优化、细化教学各项管理,积极推进高一级“三新“工作改革,高二级要注重语文学科建设,高三级要加强复课管理,提高复课效果和质量。</p> <p class="ql-block"> 最后,孟校长进行了总结性的讲话。</p> <p class="ql-block"> 孟校长鼓励教师继续推进和完善我校“五定三化”教研模式,要求主题明确,组织有序,认真扎实的提高教研活动的实效性,鼓励每位老师把教研活动要做实、做细,要发挥每个人的力量;要求继续加强早读管理,各位老师要采取灵活多样的方式对早读任务的完成情况进行督导和检查; 鼓励教师虚心学习,多到高新班去听课,要做一个对自己有要求的人,让自己的课使学生爱听,要在课堂的艺术性多下功夫;希望各位老师能团结协作,提高自己的业务水平。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动在领导和老师们群策群力的努力下,开得非常扎实,每位老师都做了非常详尽的笔记,准备把好的建议和方法运用到自己的教学实际当中。我们坚信,在学校领导的带领下,在语文组老师的共同努力下,我们一定会保质保量完成本学期的各项工作任务。</p>