疫情防控不松懈，应急演练防未然——实验学校附属幼儿园疫情防控演练

小张

为进一步规范强化新型冠状病毒疫情防控工作，提高教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉掌握日常工作操作流程，提高开学后应对突发情况处置能力，检验实验学校附属幼儿园制定的应急预案的科学性和实操性，2022年9月19日下午，我园举行了疫情防控演练活动。 幼儿入园晨检前，防控组的成员到校先进行体温检测、消毒，做系列准备工作。 入园 演练从模拟幼儿排队等候入园开始，早晨入园时幼儿戴好口罩，并保持一米左右间距，排队进入幼儿园。 入园时依次走过测温区，体温正常、无其他症状者，有序进入班级。 如果在门口测量体温时，幼儿体温高于 37.3℃ ，需要听从值班老师指挥，在门口临时留观室进行二次体温复测和行程摸排，随后进行对此区域进行消毒工作。 幼儿园晨检是做好疫情防控的第一关，幼儿入园后进入教室时保持一米距离。 入班 幼儿进入教室前，进行晨检，再一次测量体温，并检查口腔、进行手部消毒等工作，观察幼儿是否携带危险品进班。 在二次测温时，教师发现一名幼儿体温异常，教师应立即上报保健室，并启动疫情应急处置预案。主班教师带领幼儿步入观察室进行体温观测，测温教师运用水银温度计对幼儿进行三次体温检测，并且打电话询问孩子家长，14天内有无途经史或有确诊、疑似病例接触史。 配班教师安排其他幼儿转移活动场地，并且其他幼儿用75%的酒精进行手部消毒，保育教师负责对该教室进行消杀。 总结 演练结束后，园长就演练过程中所发现的问题与不足，要求立即调整改进，进一步规范幼儿园应急事件的处置流程，为防范疫情打下基础。 通过本次演练活动的开展，不仅提高了教职工对疫情病毒的防控意识和面对传染病的应急和反应能力，还提高了我园应对突发事件的处理能力，为确保每一位幼儿的健康安全奠定更好的基础。