<p class="ql-block"> 为了进一步加强教学管理,提高课堂教学水平,促进教师专业成长,2022年9月20日,教研室副主任张俊文同志带领各学科教研员到我校进行第一轮教学视导工作。常家镇教育联区副校长、常家镇初级中学校长王刚同志参加本次活动。</p> 我校对本次视导工作高度重视，结合学校实际，为此次视导做了周密安排，同学科全体教师参加了听评课活动。 <h1 style="text-align: center;"><b>【“两标四环”展风采】</b> </h1><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 各位老师在授课过程中，自信从容！教学思维缜密又大器布局，讲解细致，抓住考点，立足基础，梳理思路，将散乱的知识点迁移、整合，帮助学生建构系统的知识框架。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: inherit;"> 在每一节精彩的课堂上，老师们运用“两标四环”课堂教学模式进行了完美的展示。每节课都充分地体现出学生的主体地位，发挥出教师的主导作用。</span></p> <p class="ql-block">语文组</p><p class="ql-block">王朝兴老师、李欣诺老师的课堂</p> <p class="ql-block">数学组</p><p class="ql-block">赵峰老师、孙伟淇老师的课堂</p> <p class="ql-block">英语组</p><p class="ql-block">刘倩老师、巩肖莉老师的课堂</p> <p class="ql-block">理化生组</p><p class="ql-block">张月老师、党万玉老师、张鑫老师、张阳老师、刘敏根老师、王恩娜老师的课堂</p> <p class="ql-block">政治组</p><p class="ql-block">王雪芬老师、魏春萍老师的课堂</p> <p class="ql-block"> 授课老师严格落实“两标四环”教学模式，深入挖掘教材，注重“两标四环”生本课堂教学模式的学法、教法研究。从课前导入、目标设置、课堂组织、教师点拨、达标检测等各个方面都体现出“自主学习、合作探究、学生展示、精讲点拨”的教学思路。 </p> <h1 style="text-align: center"><b>【跟踪调研进课堂】</b></h1><div> 视导组的教研员们深入课堂，听取了各学科教师的课堂教学，对我校教师常态下的教学情况进行了全面了解，并对我校教师的课堂教学进行了指导。在听课过程中，教研员们做着详细记录，细致观察学生反映。<br> 王刚校长跟随教研员们进入课堂，感知授课教师的业务能力，不时针对听课或各学科出现的问题与老师一起探讨，并热情参与到学生的小组讨论中，深度调研学情，把脉教学，以期激励教师潜心研究教学，提高教学质量！<br> 学校各年级各学科老师走进课堂，认真听课，详细做笔记，在不断听课学习中，提升自己备课教研的能力，以期能更好地调控课堂，更好地预估学情，大大提高课堂效率。<b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"> <b>【高屋建瓴指点迷津】</b> </h1><div> 各教研员开诚布公地与老师们面对面交流讨论，找优点、谈不足、解困惑，深入浅出，为老师们指点迷津，深刻剖析了教学中出现的问题。在课堂容量、时间规划、教学重难点、重视“两标四环”每一环节、新课标教学等方面，进行了理论引领和精准点拨。<br></div> 通过各教研员的评课、指导，教师们都感觉受益匪浅，纷纷表示在以后的教学中要把这些方法运用到自己的课堂中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们必将借力本次视导，带着自己的思考，不断探究，砥砺前行！ <h1 style="text-align: center;"><b>【踔厉奋进启征程】</b></h1> 和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。这次视导活动专业性强，目标明确，为我校今后的教学教研工作指明了方向，我校将以此次视导为契机，进一步优化教学管理，切实促进教师专业发展。着眼新的起点，在教育教学工作中，常家镇初级中学将不断创新、不遗余力、砥砺前行！相信在大家的共同努力下，常家中学的未来会更加美好！<div><br></div><div>摄影：张晓 高强 李敏 郑怡 张阳 张鑫 张晓曼 张文君 吴平</div><div>编辑：吴平</div><div>审核：王刚</div>