青蓝工程相携手师徒结对共成长——榆林市第四小学2022年“青蓝工程”师徒结对仪式

四小

为充分发挥学校骨干教师的引领和帮扶作用，促进新入职教师的专业成长，提升青年教师的专业素养和教学水平，9月19日，榆林市第四小学举行了温馨而又隆重的“青蓝工程”师徒结对仪式，任庆浩校长出席，王科主任主持。 首先，磨艳艳主任宣读2021—2022年度“青蓝工程”优秀师徒获奖名单：优秀师傅名单：谢业莉任庆浩刘小艳刘艳莉优秀徒弟名单：魏旭栗帆王燕荣贾钰瑶 优秀指导教师代表刘小艳老师在发言中表示，师徒结对也是互助互学的过程，他们也愿意把学校的优良传统、教学方面的宝贵经验、业务技能、学生管理方法等毫无保留地传授给自己的徒弟，为新教师的快速成长尽心尽力地贡献一份力量。 优秀徒弟代表魏旭发言，她首先对师傅的耐心指导表示真挚的感谢，也承诺要在实践中充分吸收经验，并从自身特点出发，认真学习师傅的教学经验和课堂技能，合理借鉴并运用到自己的教学中来，更要学习他们爱岗敬业、无私奉献的职责精神，努力做一名德才兼备的合格教师。 接着，王科主任宣读“青蓝工程”师徒细则以及结对名单，一本本鲜红烫金的聘书，代表着一份份沉甸甸的责任。 任庆浩校长为指导教师颁发聘书 今年的帮带指导老师马彩瑞代表发言，她提出师傅“一教师德，二教理念，三教技法”，并且给青年教师们分享了一些自己所感颇深的书籍，令大家受益匪浅。 青年教师代表刘茸茸发言，她表态青年教师一定会严格要求自己，主动学习，多问、多听、多看、多讨论、多思考、多总结。相信有了师傅的扶持，青年教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。刘老师的发言也代表了每一位青年教师的心声。 任校长最后总结，“青，取之于蓝，而胜于蓝”。教学质量是一所学校的生命线，师资力量的建设责任重大。青年教师是学校发展的希望，骨干教师要发挥示范引领与“传、帮、带”的作用，帮助青年教师快速成长，同时他对青年教师的快速成长提出了殷切希望和具体要求，希望青年教师虚心好学，主动求教，尽快提高教学业务水平。 甘为人梯传帮带，取长补短早成才。“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。本次“青蓝工程”师徒结对活动，为青年教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，更有利于促使学校青年教师快速成长，为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才。