<p class="ql-block"> 国有国徽，校有校徽。为了更好的凝心聚力，彰显班级文化内涵及特色，开学之初，我们一五班开展了面向全班学生以及家长的班徽设计征集活动。</p> <p class="ql-block"> 值得称赞的是同学们踊跃参与，家长更是鼎力支持，都用心且精心地描绘着我们团结有爱且有力的班集体。参与其中的家长们和同学们提交的作品构图新颖，寓意深刻，每幅设计都具有鲜明的象征意义。接下来，让我们跟着大家的作品扬帆起航……</p> <p class="ql-block">程子桐家长的“悦享童年*悦启人生”的紫色班徽设计</p><p class="ql-block">1,班徽的外环突出紫、绿、红色调元素，点明了学校办学宗旨与校名、班名。</p><p class="ql-block">2 内环图案突出教书育人，打开人生的第一本书 从中江小学开启。🌹</p> <p class="ql-block">胡语熙家长的“五味中江*多彩童年”的班徽设计。</p><p class="ql-block">小朋友们围圈做游戏，悦享受童年，团结友爱；中间为翻页书本，寓意乐学善思！🌹</p> <p class="ql-block">朱心怡家长的“乘风破浪的五班”班徽设计</p><p class="ql-block">构成元素：颜色采用中国红、圆环、校名、班级名、麦穗、帆船、风浪、“5”字、中国龙凤抽象简画、爱心、“中”字组成</p><p class="ql-block">设计寓意：</p><p class="ql-block">1. 班徽有两个圆环，寓意着家校共育的理念，外圆环内容主要突出中江小学校名及班级名称，今年一年级有16个班，16个小爱心组成了两株生机勃勃的麦穗，意在希望每个班的同学们都能在中江小学里面获得丰富的知识成果。那么105班在麦穗中间，是设计者寄于105班的厚爱，意指105班是16个班级中的重要班级。</p><p class="ql-block"> 内圆环代表家庭，与外圆是同心圆，粗和细彰显主次且相辅相成。寓意着家庭始终与学校高度保持一致的教育理念和配合老师授课计划的想法。</p><p class="ql-block">2. 班徽内部里是一个帆船在海洋行驶，寓意5班的同学们以后能好好学习不畏辛苦，勇敢向前，学无止境，乘风破浪的想法。船帆是5字变形的，风吹船帆又形成5的倒影，这两个图形又得出了一个爱心形状，和中江小学的“中”字，寓意5班是学校中有爱的班级。左边的5字倒影是中国龙的抽象简画，右边的5字代表着凤凰抽象简画，寓意着我们5班同学们以后都能成为人中龙凤，学习中的佼佼者。</p><p class="ql-block">3. 颜色采用中国红为主色调，红色是中华民族最喜爱的颜色，代表着喜庆与祥和。也承载了中国人太多的红色记忆。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">话不多说，让我们继续细数才华横溢的家长们的作品吧</p> <p class="ql-block">李亦硕家长的作品</p> <p class="ql-block">程子桐家长的作品</p> <p class="ql-block">吴沐辰家长的作品</p> <p class="ql-block">杨启帆家长的作品</p> <p class="ql-block">胡语熙家长的又一个作品</p> <p class="ql-block"> 一幅幅巧妙构思、精心设计的班徽真是让我们心生喜悦呀！🌹🌹🌹</p> <p class="ql-block"> 家长们的作品各其各美，各有新意。孩子们的作品，也毫不逊色呢！来！请大家和我一起欣赏可爱的孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 为积极参与的孩子们点个大大的赞👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 每一幅设计都那么有深意，绘制得都那么精美，选起来，还真是困难呢！</p><p class="ql-block"> 经过数天多次的评选，我们最终决定以朱心怡家长的作品“乘风破浪的五班”为班徽。我们一五班班徽也就此正式诞生！</p><p class="ql-block"> “志之所趋,无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”我们的班徽就蕴藏着这样的精神与内涵。它不是一个普通的图标，它是一个班集体的标志，是班级文化的凝聚。小小的班徽，蕴藏着大大的梦想，寄托着我们对未来的憧憬和希望，我们相信——“乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一五一五，团结进取！一五一五，蓬勃向上！一五一五，乘风破浪！</p>