<p class="ql-block"> 王臣玥老师，2008年本科毕业于南阳师范学院数学专业，2015年研究生毕业于河南师范大学数学专业。从教13年来，先后担任班主任工作8年。2018年到我校工作以来，一直担任班主任，同时带两个班的数学课。现在是我校2024届实验班班主任和两个实验班数学老师！</p> <p class="ql-block"> 从教以来，王老师工作认真负责，教学成绩突出，先后获得了社旗县优秀班主任、南阳市优秀班主任、社旗县名班主任等荣誉称号。任教期间，王老师所带班级在同类型班级中出类拔萃，所教班级的数学成绩也非常突出！多种荣誉傍身的她，在生活中始终保持低调谦逊，在学生和同事心目中，王老师始终是令人敬佩的榜样。</p> <p class="ql-block"> 王老师一直以做一位有滋有味的班主任为目标，于是在管理班级中，她提倡学生们在学习前也要有明确的目标！因此她会让班级里每位同学先确立班级目标，再确立个人目标！有了目标如同有了灯塔，在一望无际的海洋上便有了方向，前行的路便更加坚定！</p> <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说：“没有自我教育，就没有真正的教育。只有把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来，集体才能形成健康的运行机制，才能更有利于学生的全面发展！”因此王老师提倡把班级还给学生，具体则从班级文化、成绩分析以及主题班会上出发。这种以学生们为主导，老师们为辅助的教育方式，让学生从思想深处认识到自己应该如何去进行日常的自我管理教育，并且团结起来，一起努力打造一个班主任不在场都优秀的班集体！</p> <p class="ql-block"> 高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。师爱比渊博的知识更重要，能够得到老师的爱是每位学生最起码的心理需求。那么爱学生就要走近学生！王老师用陪伴来表达她对学生们无尽的爱，每个还未看到太阳就早早到校的清晨和每个踏着星星回家的夜晚，那是王老师的常态。她用日日夜夜的陪伴来温暖学生那颗学习的心！</p> <p class="ql-block"> 管理严格又爱得深沉，这是王老师作为班主任的一大特色。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”爱在左，责任在右，希望在前，收获在后！在教育之路的两旁，我们随时撒种，随时开花，将这一路装扮的花香弥漫，有泪可流，却不是悲凉。</p> <p class="ql-block"> 王老师是学生们敬爱的好老师，也是其他同志尊敬的好榜样。教育路上，让我们像王老师那样——用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想！让我们用师爱感动学生、融化学生，使孩子懂得爱、学会爱！让我们用爱心浇灌每一朵心灵之花，使之更加鲜艳、更加美丽。让我们用爱与责任为孩子撑起一片蔚蓝的天空，让我们用爱与责任谱写教育最美的乐章！</p>