向下扎根厚底蕴，向上生长攀高峰——长治七中举行学科带头人培养项目启动仪式

长治七中

向下扎根，向上生长寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 　　上林花似锦，风好正扬帆！为进一步推动我校教风提档升级，充分发挥骨干教师和学科带头人在教育、教学、科研和教师专业成长等方面的引领、辐射作用，着力打造一支具有良好师德修养、先进教育教学理念、厚实专业素养及一定教育教学研究和创新能力的教师队伍，2022年9月16日下午，我校在中会议室举行了长治七中学科带头人培养项目启动仪式。本次会议由教研室王斌副主任主持。 　　此次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕新时代骨干教师体系建设总体目标，坚持“师德为先，学生为本，能力为重，终身学习”的理念，全面推动我校教风提档升级，建设我校新时代学科带头人教师体系，建设品牌质量，助力我校教育教学质量全面升级！ 大会伊始，教研室李淑芳主任宣读文化课学科带头人培养对象名单，并对参与培养的教师们提出了明确要求和殷切希望。李主任指出我们要建设一支师德高尚、业务精良、富有创新精神的高素质学科带头人队伍，全面实现教学课堂改革，打造个性化课堂，不断守正创新，充分发挥学科带头人在学校教育教学中的传、帮、带作用，以此带动我校教风的全面提档升级，并全面提升我校的教育教学质量。 　　艺教科王强副主任宣读专业课学科带头人培养对象名单并就培养目标及具体做法进行说明。王主任指出，作为长治市特色教育领航学校，为了谋求艺术教育的更大发展，我校专业课必须“艺”往无前，打造属于自己的品牌，希望通过学科带头人的示范引领作用，“走出去，引进来”，学习全新超前的教育观念，分科目提升专业教师的专业素养，与其他先进特色学校交流艺术教育的实践经验，放眼未来，砥砺前行，努力打造“三晋一流，全国知名”的特色名校。 　　文化课学科带头人闫东玲老师和专业课学科带头人付勇老师，作为教师代表发言。他们深知，教育的延续与发展，靠的就是一代代有理想、有本领、有担当的好老师将教育的薪火传承，能参与学校的学科带头人培养计划，深感荣幸，也深知责任的重大，虽倍感压力但必当全力以赴，竭尽所能。两位老师代表全体与会教师郑重承诺： 一、为人师表，言传身教。以“教书育人、敬业爱生、为人师表、勤学善思”为标杆，将自己锻造为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。 二、全力以赴，传道受业。竭尽全力做好课堂改革，攻克教育教学中的困难和问题，打造符合学生发展的高效课堂。 三、互相学习，共同成长。学校为老师们提供了发展的平台，对于老师们来说既是挑战，也是机遇。我们不敢懈怠，必须一起努力，坚吾志，勤吾力，才能站在新的起跑线上，迈步新台阶。 　　郭志刚副校长指出，学科带头人启动仪式不仅仅是教师个人发展的起点，更是学校教育教学改革的新起点。与会教师要坚守立德树人初心、担当师者匠心使命，并激励广大教师切实担负起为党育人、为国育才的使命，努力为开创七中高质量发展贡献力量。郭校长还对各位教师提出殷切的希望：做自主发展的先行者；做课堂改革的示范者；做教学质量的优胜者；做学科建设的引领者；做教书育人的大先生。 　　主管艺教工作的张庆锋副校长发言。张校长指出此次启动仪式即将开启我校新篇章，本次启动仪式包括三方面的启动：思想启动、姿态启动、行动启动。通过这三方面的启动，确保我校工作扎实推进、取得实效、凝心聚力打造长治艺术教育新高地。 　　长治七中党总支书记、校长郭海吉校长提出工作总要求，宣布项目正式启动。郭校长对学科带头人的培养工作给予了充分的肯定，认为这是一支高素质的专业团队，这次启动仪式意义非凡，责任重大，希望通过辐射、引领、带动、培养提升教师的整体水平，期待老师们能够发挥传、帮、带的作用，用专业引领专业、用成长激励成长。并指出教学质量就是学校的生命线，要充分发挥学科带头人的能量，进一步打造高效课堂，培养一支业务过硬、过强的教师队伍，使学校的教育教学质量再上新台阶！ 　　 “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，长治七中学科带头人培养工作启动仪式圆满结束。相信全体成员一定会不负韶华，主动探索，以生为本，深挖课堂，探索出一条符合“优质初中，特色高中”学生发展的高质量教育教学之路。教学研究，我们一直在路上….. 最美的教育，莫过于“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，而最美好的工作，莫过于和一群志同道合的人奔跑在路上。回头，有一路的芬芳；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方！