<p class="ql-block"> 为了贯彻落实教育部颁发的《义务教育课程标准(2022年版)》课程方案和实施精神，理解新课标的修订思路和内容变化，把握义务教育的改革方向，提升教师基于新课标和新理念的课程教学改革能力。2022年9月15－23日，和平镇小学开展了“龙乡红烛.育人先锋”2022版新课标解读和教材分析研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 活动开始之前教导主任何利明做了动员讲话，积极动员老师们进行新课标的学习，明确此次活动的目的和意义，通过学习，把握新课标的方向。</p> <p class="ql-block"> 9月15日下午专职教研员李筱萍老师对2022版语文新课程标准进行了解读，对照新课标的目录，老师们认真学习，圈点勾画关键词句，智慧碰撞，相互启迪，明确了新课标传递出来的关键词，并对其进行了深刻的解读。</p> <p class="ql-block"> 随后一至六年级语文教师对新学期语文教材进行分析，对照新课程标对教材进行了详细的分析，给出了今后的教学建议，为了更新教育观念，明确教学方向，整体提升全体教师的教育教学能力。</p> <p class="ql-block"> 9月22日下午，一至六年级全体数学教师又集中在平掌小学报告厅集体研读2022版的数学新课标，李筱萍老师从新课标的修订要点，核心素养的理解以及课程的内容变化等方面做了解读。</p> <p class="ql-block"> 之后李发芬、陈乔美等6位老师结合2022新课标从教学内容、新课标要求、教学目标、编排特点、重难点、重难点突破方法、教学建议等方面细致入微的对教材做了分析，老师们积极讨论，充分充电，为接下来的教学活动做足了准备。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 成功的经验源于点滴的积累，分享的越多，积累就越多，<span style="font-size:18px;">最后教导处还要求老师们继续深入研读新课标，学习之后撰写自己学习新课标的心得体会，学习永远在路上。</span></p> <p class="ql-block"> 心中有“标准”，脚下方有路，通过这次学习活动，每位老师对新课标内容和课标要求有了更加深入的解析，对重点内容有了把握。相信在未来的教育实践中，和平镇小学必能落实新理念，探索新方法，实现新突破，提升教育教学质量，让核心素养真正落地。</p><p class="ql-block">供稿:李筱萍</p><p class="ql-block">供图:王绍安</p><p class="ql-block">审核:高志佐</p>