<p class="ql-block"> ⼭明⽔净夜来霜，数树深红出浅黄。在这秋意渐浓的开学季，为了加强教师教学基本功训练，尽快提升教师对教材的自主研读能力和教学方案的设计能力，构建教师成长的平台，历练和培养更多优秀教师，结合教师课堂教学实际，9月16日，新城子镇中心小学决定举办以“优化板书设计，实施有效教学”为主题的板书设计比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 教导处精心布置此次活动，提前公布比赛要求以及板书设计要求和评分标准，新城子镇中心小学所有任课教师参与了此次比赛。</p> <p class="ql-block"> 低年级语文板书图文并茂，思路透彻，层次清晰。</p> <p class="ql-block"> 中高年级语文内容简捷明了，紧扣主题，相信这样的精心设计必会印入学生脑海，引航学之小舟，进入学习的海洋。</p> <p class="ql-block"> 数学板书通过精美的图形，精确的分析，精准的演算，每一份书写透着精明、睿智、通透。</p> <p class="ql-block"> 英语老师们基于对教学内容的理解，针对学生年龄特点，结合自身优势，进行了形式多样、绚丽多彩的板书呈现。</p> <p class="ql-block"> 其他学科的板书也都洋溢着本学科的独特魅力，散发着知识的情趣，如一道道彩虹挂在眼帘，烙入心田，敲打着孩子们求知欲，引领着孩子们攀登一个又一个知识的高峰。</p> <p class="ql-block"> 各老师板书书写完成后又结合教学内容向评委简要说明自己的设计意图。教学板书是教师对教材科学研究的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一，在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书，就是一篇“微型教案”，能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。因此，板书设计即是一种教学技能，更是一门教学艺术。对提高课堂教学效率起着举足轻重的作用。</p> <p class="ql-block"> 由学校郎校长、冯校长、王校长以及教导处徐主任组成的评委团全程参与，认真评审。</p> <p class="ql-block"> 几只粉笔，一块方地，播撒聪慧，承栽新人。板书设计比赛是教师成长的助推器，充分展示了我校教师扎实的板书技能和教学风采，既检测了教师基本功素质，又提高了我校教师的专业技能，更为教师提供了交流学习的平台。老师们在黑板上写下的每一笔每一划不仅是知识的传播，也是对优秀传统文化的坚守，更是对用心教育的一种执着。愿我们每位教师在自己的岗位上励精图治，勤学苦练，提高专业技能，不断完善自我，做到握住手中笔，挥智撒汗间，指点迷津，开启人生智慧路。</p> 办人们满意的教育 <p class="ql-block">文字编辑：杨雪 </p><p class="ql-block">照片采集：徐永红</p><p class="ql-block">内容审核：徐永红</p>