<p class="ql-block">我校陈美云老师在2022年华文教师线上研习班的心得分享。</p> <p class="ql-block"> 大家好！我是来自德国多特蒙德华德中文学校的陈美云老师。今天与大家分享我与德国华德中文学校的华教故事：找到回”家”的路，并承担”家”的责任。</p><p class="ql-block">之所以说找到回”家”的路，是因为我曾经迷失过。2011年12月13日，以爱之名，我举目无亲来到了德国。住在德国的一座小城里，在小城里人生地不熟,对新环境的新鲜感以及对即将开启的新生活的期待，淡化了我对家的思念。之后六年的德国生活，基本没有接触过中国人。直到有一次在送孩子去游泳的地方，遇到同是来自祖国的同胞姐妹莉莉，我对她可谓相见恨晚，在与她聊天的过程中,我认识了华德中文学校。因为她的孩子们就在那里学中文,每周六一次。那时,我才幡然醒悟:来德国这么多年，为了更好的融入德国生活，我每天忙于各种学习:学语言，学开车，学生技。。。却忽视了孩子的中文教育.我懊悔不已...那次，我迫不及待，在当周六就带着孩子驱车来到多蒙华德中文学校。当我第一次走进校园，第一次看到这么多中国面孔，我感到无比亲切;当我进入一年级课堂，看到孩子们正有大有小,参差不齐地写着中文，我内心无比羡慕，因为我的儿子从未写过一个中文字;当我进入家长休息室，看到一批妈妈们正在跳广场舞，这一幕幕，令我内心无比激动:我终于找到组织了!我，找到了回”家”的路!!! 原来,我对它是如此渴望!</p><p class="ql-block">在接下来的几年里，我是我们学校最活跃最积极的家长。各种活动:合唱团，舞蹈队，朗诵，等等。。。或参与或组织，只要学校有需要我，我就上!并乐此不疲。在我心里,中文学校，就是我在德国的娘家! </p><p class="ql-block">在中文学校的日子如火如荼的进行着。那时,我本打算每年暑假带孩子们回一趟中国，给孩子们开中文小灶，理论与实践相结合，不怕他们学不好中文。直到2020年“新冠”这位不速之客的到来，将一切计划打乱。 在这期间，学校面临巨大挑战，各类问题接踵而来:教师队伍不稳，线下课转线上课的教学质量，生源流失，学生学习热情下降等等问题.我，做为三个男孩子的母亲，和许多海外华侨华人一样，我希望我的孩子能通过中文的学习，增强文化自信和身份认同感，充分感受中文的魅力，成为中华文化的传播者。我清楚学校今后的发展对于我们孩子的影响。所有问题，是挑战，更是机遇。2021年，学校召开全体会员大会，而我，想要尽自己的微薄之力为学校华文教育提供一些力所能及的帮助。也正是在那时，以会员选举的方式，正式进入校理事会管理层，承担起对“家”的责任。 新的理事会齐心协力，大家发现问题，研究问题，解决问题。目前，学校生源稳定，各项活动蓬勃健康发展。 </p><p class="ql-block">“知己知彼 方能百战不殆!” 在这期间，我参加了华文教师基本功及素养和大大小小技能的培训，用所学到的知识做课件，代理由于生病或突发原因无法上课的老师的课堂。我主张让孩子沉浸式学习，以游戏的方式设计中文”听””说””读””写”能力的训练，让学习中文不再枯燥,得到家长的认可和孩子们的喜爱.所学的理论与实践完美相结合，给了我极大的鼓舞。与学生的各种互动，也让我乐在其中。课后的教学反思，让我快速成长。我的教学也有了明确的目标：将”要你学”转变为学生的”我要学”! 做为一名经过培训的新手华教工作者，我深刻了解了华文教育的价值和意义,也深知教师基本功和扎实的知识功底的重要性。 那么，一名教师应该具备怎样的知识储备量呢?“要想给孩子一杯水，自己就要有一桶水！”而我，希望自己是一位拥有源源不断的水源的老师。越学习，越知自己的不足。越学习，越深感肩上所负的责任和使命！“路漫漫，其修远兮”我与华文教育的故事才刚刚开始。我会继续学习，不断更新教育新理念和教学素养，努力成长为给予孩子以美好，给予孩子以希望的老师。为华教事业奉献终身!谢谢大家!</p>