立足新教材 应对新高考 ——福建师大附中外语组首届新教材高考研讨会

福建师大附中外语组

<p class="ql-block">  2023年高考是新课程、新教材实施以来的第一届高考,在“以中国高考评价体系”为指向的命题和考试背景下,如何进一步解读新课标、把握新教材,备战新高考?2022年9月15日,福建师大附中外语教研组举办了首届新教材高考研讨会。会议由外语教研组组长、正高级教师林艳老师和高三集备组长曾兰银老师主讲。会议以“立足新教材,应对新高考”为主题,聚焦新教材、新高考、新挑战。通过展开经验交流,理解新教材的“新与难”,探讨如何更好实施新教材的“教与学”。</p><p class="ql-block"> 林艳老师首先从宏观的角度对这次研讨会的主题进行剖析,介绍了2022教育部命题思路,并针对英语学科的特点,提出具体的备考建议和应对策略。她从三个方面分析,一是把握方向:复习材料要体现思辨性;学生关键能力的培养;落实双减,创设不同的生活实践情境和学习探索情境。二是领会教材:重点分析了人教版新教材特点。三是应对策略:针对语言知识复习中的词汇和语法和语言能力中的听力、阅读和写作。最后林艳老师还提出在新教材新高考的第一年,高三备课组在复习阶段需要重点思考的具体问题,比如如何将应用文写作备考和新教材的读写课相结合等。</p> <p class="ql-block">  高三集备组长曾兰银老师从微观层面分享了景行级高三英语高考备考的规划与安排。曾兰银老师阐述了新教材和新高考在理念、形式以及内容上的一致性,认为立足新教材是迎接新高考必要的途径。接着,曾兰银老师简要回顾了景行级英语集备组在高一、二阶段基于新教材落实英语学习活动观,培养学生英语核心素养的教学过程。随后,曾兰银老师详细展示了景行级高三备考整体教学规划和各阶段短期教学安排;说明了现阶段双线并行的复习策略即:用足教材有效整合、对标高考仿真训练;并详细地介绍了包含自学导学、自测诊断、巩固补偿、高度仿真的各板块复习模式。最后,曾兰银老师提出了目前集备组面临的挑战,同时希望外语组全体老师为景行级高三英语集备组提出宝贵建议。</p> <p class="ql-block">  教研组老师们都积极参与了研讨,分享了各自的看法。教研组副组长石戈老师肯定了景行高三备课组的新颖做法,能更好地落实学生的课堂学习,也指出新高三优秀的经验做法对高一、高二的教学也能有一定的反拨作用。王浩慧老师、徐艳老师等也从不同角度剖析了目前教学实际存在的问题及根源,提出老师们在复习阶段要明确阶段性的重点和目标,细化阶段性任务,紧跟高考方向,更高效地完成新教材的教学。</p> <p class="ql-block">  最后,教研室主任王琳老师对本次新教材高考研讨会进行了细致点评与总结发言,她肯定了外语组治学严谨的精神,教研组中有着热烈浓厚的教研氛围,教师团队有着厚朴扎实的教学之风。同时她还提出在面对新高考时,要思考如何做好加减法,如何做好分工,还勉励大家要做有价值的努力。 </p><p class="ql-block"> 本次研讨活动让教师们进一步明确了最新高考趋势,启发教师在新教材新高考背景下如何更好制定合理科学的备考方法。希望在今后教学中继续不断总结,努力提高自身业务素质和教育科研能力,一定会有更大收获。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 撰稿人:游倩倩、俞嘉敏</p><p class="ql-block"> 审核人:林艳</p>

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