精准帮扶逐梦同行——名师团队走进上林县三里镇中心学校“一对一”精准帮扶培训（小学英语）活动

上林县三里镇中心学校

回眸，一路幸福同行，收获成长展望，一路繁花似锦，永远向阳 　　为了充分发挥名校辐射、名师引领作用，帮助乡村教师提升英语学科教学水平，帮助乡村学校营造良好的校本研修氛围，以实施教育精准帮扶，促进城乡教育均衡发展。9月15日，伴随着灿烂的阳光，南宁市中小学“一对一”精准帮扶培训小学英语学科进校诊断活动在上林县三里镇中心学校举行。 　　活动伊始，先由三里镇中心校教导主任覃金霞对莅临指导的专家老师们做简要介绍，她们分别是江南区教研室英语教研员东恩老师、南宁市星湖小学唐冰洁老师、南宁市天桃实验学校骨干教师刘沫伶老师，以及上林县教研室英语教研员蒙丽娟老师。全体英语老师们热情高涨，积极参与到培训活动中，开启一段充实而又愉快的学习之旅。 言表致谢活动引领 　　有朋至远方来，不亦乐乎。肖绍智校长代表学校对亲临指导的领导和专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。同时，他也就学校的实际情况指出了我们学校英语学科目前遇到的困难和发展瓶颈，他表示南宁市开展中小学“一对一”精准帮扶活动，犹如雪中送炭，给学校带来一股暖流。他坚信，在名师团英语组成员的引领和精准帮扶下，三里镇中心学校英语组的老师们一定能够快速成长，大步提升教育教学能力。 　　名师团队东恩老师接着进行活动引领，她说明本次中小学“一对一”精准帮扶培训送教送培活动的目的意义、阶段和时间安排，以及活动期间要完成的培训任务和作业、布置诊断调研后学员自主研修的任务等。 　　我县教研室英语教研员蒙丽娟老师也做工作指示，明确本次活动的目的——充分利用本次活动提升自我。同时也希望通过这样的结对帮扶活动，能有效的推动城乡教育均衡发展，能为老师们传递能量，为孩子们送去爱心。 随堂听课诊断分析 　　只有深入课堂听课，才能根据实际情况做出正确的决策。本次调研活动的展示课由三里镇中心学校韦晨芬老师和覃于真老师进行授课。 　　韦晨芬老师授课的内容是——四年级M2U1的《She's reading a book.》。 　 　　覃于真老师执教的内容是：五年级M2U1 的《 What did you buy? 》。 　　教研观摩课后，在覃金霞教导的主持下，对于韦晨芬和覃于真两位教师的课堂，教研组的老师们展开了听评课活动。名师团队的唐冰洁老师、刘沫伶老师、教研员蒙丽娟老师也依次针对授课老师的教学设计给予专业上的点评。她们对两位教师的闪光点给予充分肯定，又对课堂教学进行了精准诊断，提出了有效课堂的改进意见和措施。专家们建议，今后的教研活动都应定好主题，并围绕主题去开展。教学上要从音形意出发，以特定的语境去研修词语和句子，以学定教，多思考可以怎样设计教学活动以促进学生达成学习技能。单元大主题要从整体视角出发，关注到每个知识与单元之间的整体联系。 　　韦晨芬、覃于真两位教师认真汲取教研组以及专家老师们的宝贵意见，对所提出的优秀的地方加以提升，不足的地方进行深刻反思，真正做到在反思中成长，为青年教师做出表率。 访谈调查问诊交流 　　评课后，东恩老师对帮扶学员校本教研现状进行了问卷调查，并对学员教学问题进行了访谈工作。学员们积极配合，面对学员们教学上的问题东恩老师以自身经验举例，为学员们提供了很多方法，通过东恩老师的精心讲解，耐心解答，大家都深受启发，收获颇多。 　　通过交流访谈与探讨，名师团队对学科教研组活动开展的情况进行诊断。根据教研活动中校本研修活动的环节、流程，分析其中存在的问题都进行了一一解答，并为我们的教学方法，教师能力的培养、教研活动的展开等提出了意见建议。让老师们找准了突破口和明确今后教学的方向，为提高校本研修水平，促进教师能力提升奠定了基础。 　　师指一条路，烛照万里程。此次精准帮扶第一阶段的活动暂时落下了帷幕。 “道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”我们将会继续加强团队合作意识，善于反思，积极成长，向名师学习，努力提升我们的教育教学专业水平。 图文: 学校宣传组初审: 韦金光复审: 覃黄权终审：肖绍智