书香致远，一路同行——滨州高新区中学青年教师读书汇报会

鲜衣怒马少年郎

秋风送爽，金色的九月，踏着开学的欢歌，我们又迎来了新的学期。开学伊始，为打造青年教师学习共同体，构建学习型组织，促进青年教师成长，助力新进教师尽快适应教学环境。高新区中学于九月十四日举办了滨州高新区中学青年教师“书香致远，一路同行”读书汇报会。 会议伊始，高新区中学程胜校长与在座青年教师进行了亲切的交流，程校长希望青年教师要不负党和国家的期望，坚持立德树人的思想理念，为孩子“扣上第一粒扣子”，谨言慎行，用自己的一言一行成就孩子。 并提出了几点希望和要求，希望青年教师要做到心中有爱，眼中有人，手中有活，脚下有风。 然后是三位朗读者开始自己的优秀文段朗读分享刘文佳老师，谈到要在课堂上发好每一个球，并且学会和学生“打球”，互动的愉悦，会促进意思到意义的转变。 闫梦迪老师，由身体上的锻炼到精神上的锻炼。二者同样重要，而后者则需要我们去阅读，去感悟，去经历，当往事如风，文字却变永恒。 王婉月老师，谈到自己的转变从师权为上到师生互补，由单极走向多极，由对立走向融合，这恰是主体课堂的展现。 紧接着是发现者分享从书中找的瑰宝。王雪莲老师，联系书本理论和课堂实际，只有立足新课标，立足课堂本身才能有所进步，有所长进，和学生一路同行。 薛淑云老师，教育的意义是追求美，教师的目的是成为美，并且把美带给每一个学生。 刘亚飞老师，要有由己度人的信念，要把自身的美好变成学生的美好，把自己活成一门课程，像光一样走进学生的心灵。 最后是三名实践者老师，立足课堂实际，与书本理论相结合的介绍。吴雯月老师，尝试把握语文课堂和数学课堂之间的共性，利用情景对话的方式，创新课堂，自我审视，走向光明，走向永恒。 曾新新老师从书中体悟到在日常教学过程中，备课，授课，课程结束每个环节都有其重要性，备课阶段的集体备课和终身备课，授课过程中表扬和引导，课程结束后的反思和总结。 马珍珍老师，以自身美术自主课堂基准，结合书本理论提出，有机融合学思行，成长型思维，建立有效自我评价体系，三点真知灼见。 活动进行的过程中领导老师们认真记录，青年教师仔细聆听。 最后一个环节是新进教师李诚诚老师，刘瑶璇老师声情并茂的朗读了于漪老师的《选择了做教师，就选择了与国家骨肉相连》，发人深思，余音绕梁。 汇报结束后，刘岩民书记和刘丽丽老师对本次汇报活动提出了建议和赞扬，并对部分青年教师毕业和分组安排做出了进一步的指示。刘丽丽导师做“青年教师如何阅读”的指导报告。 刘岩民副校长公布高新区中学第一期“青年教师培养工程”结业条件及名单；公布第二期培养分组，公布新组长和导师助理名单；对下一步培养工作进行指导。 一书一世界，当青春的你打开书籍之时，人生的靓丽画卷也随之翻起。美丽的文字，妙曼的天地，理想的启航，梦想的彼岸。读书将点亮你的人生，伴你在教学之路上走的更高更远。