<p class="ql-block">仁德学校2022年秋季语文教研第二次会议在仁德书苑如期进行！本次教研会议由仁德学校教研组颜莉主任担任总主持，由谢双桂老师主讲语文课并组织会议记录，由全体语文组教师参加听课讲评！</p> <p class="ql-block">颜主任指出：教一课评一课，会让全体教师在教学上得到更多更好的成长。评课在于评，不对人，只对课！我们应该讨论出应有的教研氛围，全力提升和发展教学工作！</p> <p class="ql-block">在谢老师的课堂上，孩子们认真听讲，全神贯注！</p> <p class="ql-block">本次谢老师讲的课文是《蝴蝶的家》，通过在仁德学校一年的学习成长，大家一致认为谢老师的进步很大，教态自然，语言流畅，评价丰富，基本功扎实！同时大家也指出了不足，提出了建议！</p> <p class="ql-block">在颜主任的带领下，全体语文组教师积极发言，情真意切，纷纷表达了各自的看法！</p> <p class="ql-block">彭金辉老师对谢老师的讲课给予了很高的评价，并提出了宝贵的意见，他指出：课堂的氛围还可以更活跃一些，更激情一些！而这需要老师更进一步的引领！</p> <p class="ql-block">谢竹老师指出：选课应从精读课文开始，带领学生有一个学习基础之后再来学习略读课文更为合适，这样更利于学生的阅读思考和多角度提问。</p> <p class="ql-block">杨早华老师认为：一篇课文的情感态度价值观，作为升华和总结，板书在课堂相对较后的时间点会更好！</p> <p class="ql-block">最后，颜主任作出总结，她说：每一篇略读课文，都放在一个单元精读课文的最后，目的就是让学生在学好方法后，再自主学习略读课文，略读不是不重要，而是在学好精讲课的基础上再来检验略读水平的一个重要手段。同时，有些不易理解的地方，用图片代替讲解会更直观，会更容易让学生理解！</p> <p class="ql-block">一课一研，是仁德学校在教研工作上的一大亮点！这样的方式，既训练了教师的授课水平，又提升了教师的学科素养！相信我们全体语文教研组会在以颜莉主任为首的领导下，不负众望，砥砺前行，为培养祖国未来的花朵，为推动人类光荣的教育事业而作出终身的努力与贡献！</p>