<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">教育之美，春风化雨；课改之路，你我同行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ——题记</span></p> <p class="ql-block"> 随着《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的闪亮登场，教与学的一系列变革也随之而来。为了深入了解和学习新课标的变化和核心理念，我校开展了研读新课标，解读新变化的教研活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9月14日下午，米利利老师如聊天般拉开了本次培训，她从课程性质、课程理念、课程目标和课程评价等多方面进行了阐述，使老师们针对数学新课标展开深入解读，认真领会新课标中的课程目标、课程内容，对数学教育教学有了新的认识和思考，为能够更好地把握课标精神，夯实数学素养构建，落实育人目标奠定基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 9月15日下午，语文老师们如约而至，通过学习新课标，对比旧课标，语文老师们发现新旧课标不但在课程性质、课程理念、课程目标存在不同，而且还增加了核心素养内涵一一文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。课程内容全部更新，其中新增6个语文学习任务群等等变化，面对这些变化，老师们理性地把新课改当作成一场对话，一座平台，一把打开真教育之门的钥匙，把批评与反思赋予课堂教学，立志创造教学真的精彩！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研读新课标，践行新理念，明确新方向，我校全体教师将团结一心，踔厉奋发，在学习中成长，在努力中获知。以新课标为引领，携手前行，共赏“研”途美丽风景！</span></p>