<p class="ql-block"> 9.14日，滨城区小学科学名师工作室全体成员，在工作室主持人吴玲玲老师的带领下，走进梁才办事处中心学校，开展“同教共研 服务基层”第二期教研活动。配合学校防疫要求，送教送研活动提前向学校进行报备，获得批准后，工作室老师持48小时核酸检测证明，扫场所码、测体温后，进入校园。</p> <p class="ql-block"> 教研活动共有三个部分，首先是名师工作室王学慧老师执教《声音的强与弱》观摩课；其次清怡小学孙明倩老师做新课标解读；第三个环节是评课、研讨、交流。梁才中心学校崔宁海校长、教导处主任高新利副校长 ，全程陪同、深入课堂，参与工作室活动。</p> 送课下乡 <p class="ql-block"> 名师工作室成员王学慧老师执教观摩课《声音的强与弱》，王老师从大单元角度出发，认真研读教材，精心设计教学目标，优化教学各环节，以学生自己录制的音乐导入，引领学生思维，指导学生探究，完美达成教学目标。</p><p class="ql-block"> </p> 课标解读 <p class="ql-block"> 名师工作室成员，清怡小学孙明倩老师，为工作室全体老师带来新课标的解读。孙老师对比2017版和2022版课标，从多角度多方面，解读新课标的改进和变化 。孙老师还结合多位专家对新课标的解读，提出自己的看法，结合实际课例，引发工作室老师们更深入的思考。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 观摩课和课标解读之后，进入交流点评、评课研讨环节。工作室全体老师和梁才中心学校的科学老师一起，对观摩课和新课标解读各抒己见。老师们从教学内容解读、探究过程引领、学生科学思维发展、教学目标达成及科学大观念培养等等角度，对观摩课和新课标发表见解，研讨氛围浓厚，教研效果明显，碰撞思维火花的同时，引发深度思考。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人吴玲玲老师做了有高度更有深度的点评总结。吴老师首先对观摩课提出肯定，如环节的优化、学生思维发展的引领等。同时吴老师也提出来几点建议，并希望全体工作室成员能注意和改进，如在课程实施过程中怎样拓展教学内容的广度和深度、怎样更好落实分解大概念大任务等等。吴老师的总结，激情洋溢且高屋建瓴。</p> <p class="ql-block"> 送教送研，城乡共进。滨城区小学科学工作室，在教研员王小琦老师的高端引领下，在工作室主持人吴玲玲老师的指导带领下，致力于全区小学科学教研水平的整体提高，致力于全区小学科学教师基本素养的共同进步。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，滨城区小学科学人一直在不断奋进的路上！</p> <p class="ql-block"> 9.14日名师工作室教研活动考勤：吴玲玲 张云彬 孙明倩 关磊 周艳龄 王学慧 于芹</p> <p class="ql-block">图：张云彬</p><p class="ql-block">文：张云彬</p><p class="ql-block">审核：王小琦 吴玲玲</p>