秉初心抓实效促提升——延边州小学综合实践活动王辉名师工作室第一次集中研修

敦化市河南学校王喜兰

为充分发挥名师工作室的示范引领和辐射作用，有效提升学科素养，更好地促进专业成长，9月13日，延边州小学综合实践活动王辉名师工作室开展了第一次研修活动。延边州学院梁秀香副主任及名师工作室全体成员参加本次活动。工作室主持人王辉主持活动。 自我介绍 　　活动中，王老师先是带领成员先进行了团队建设，从自我介绍、工作情况、面临的困惑、未来研究领域规划等方面进行了交流。 确定项目组 　　然后根据交流情况结合前期布置的前置任务单进行了深度交流和点评。最后，根据各自研究领域和特长，进行了定向规划，组建项目：研究性学习领域、跨学科深度融合领域、创客科技领域、劳动技术领域。 组织机构申报 　　工作室主持人王辉为大家分析了当前综合实践活动课程推进中实际意义和所面临的困难，以及与劳动教育之间的关系，梳理了指导纲要中的相关主题，布置了后续的项目化工作流程；工作室成员王喜兰、山迪、陈晓霞、陈超老师分别自荐承担了组织班长、学习班长、宣传班长、生活班长的团队工作，其他各成员也就各自实际情况分享了教育心得，对后期个人在工作室的定位与规划进行了表态，纷纷表示，在后续的工作中，做好常态化实践研究工作，让学习真实的发生，让提升真实的体现。 梁秀香主任寄语 　　州学院梁秀香主任全程参加了活动，并对本学科首次成立并能切实开展工作致以祝贺，就工作室的未来发展，梁主任勉励大家：善观察者,可以见常人所未见;不善观察者,入宝山空手而归。工作室的各位老中青教师要切实利用好、珍惜好这个难得的平台，要充分发挥名师工作室示范和引领作用，当好领跑者;在扎实的常态教学中积极探索学科教学新模式，拒绝拖延症，争做学习型、专业型的教师。 工作定向 　　最后，工作室主持人王辉从“总体工作规划”“近期工作安排”两方面就工作室后阶段发展作了部署：群内分组领学2017版指导纲要；主持人预设工作室未来三年规划；各项目组制定项目工作方案；各成员修改前置任务单。 　　不因路远而踌躇。本次活动立足”有时效、有意义、有促进、有结果“的四有原则，点燃了老师们奋发的激情，使老师们进一步明确了前进的目标和方向。心之所向，身之所往，终至所归，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，愿工作室成员努力向前，奔向更广阔的远方。